行业领域传帮带工作机制实施方案

行业领域传帮带工作机制实施方案

为深入贯彻习近平总书记重要训词精神和关于人才工作重要论述，进一步优化人才队伍结构，尊重人才成长规律，充分发挥传帮带作用，接续培养各领域、各岗位的行家里手，推动形成各类人才层出不穷的良好局面，根据xx局党委《市xx队伍人才建设若干措施》精神，结合工作实际，经研究决定建立“师傅带徒弟”精准帮带工作机制，现将有关事项通知如下:

一、师徒结对

“师傅”应为本岗位的优秀专业骨干，具有5年及以上专项从事该专业岗位经历(可根据实际情况适当放宽年限)，思想政治坚定、业务能力突出，有较高的理论索养和丰富的实践经验;xx局支队两级人才库人员应优先作为“师傅”人选;担任专业技术岗位类“师傅”的，原则上应为该专业中级以上专业技术职务。

“徒弟”根据工作实际需要确定，从2022年开始，原则上新分配的干部职工、xx局支队两级机关新进干部职工、基层机关“上挂下派”人员均应安排“师傅”进行结对帮带。

“师傅带徒弟”应根据“师傅”所从事专业岗位与“徒弟”所学专业相匹配的原则，由政治部门牵头，采取组织指定或双向选择的方式确立“师徒”关系，各单位可视情举行师徒结对仪式。每名“师傅”可带1-2名“徒弟”，

二、帮带内容

坚持以增强业务能力为核心，聚焦核心职能，突出专业需要，重点抓好业务理论知识、岗位实践锻炼、重点课题研究、重大任务锤炼等方面的培训内容。“师傅”要结合所从事岗位工作和专业能力素质需要，为“徒弟”制定详细的帮带工作计划，并结合帮带工作进展情况，不断丰富完善帮带内容。

三、帮带方式

主要采取理论学习、跟班实训、交流锻炼、案例教学、实践锤炼和考核评价等六种方式结合当前重要工作领域盲点、难点等区域性问题，建立课题攻关组，努力破解工作中的困难之处。

(一)理论学习。以提升业务能力为牵引，采取“师傅”领学和“徒弟”自学相结合的方式，认真学习本专业岗位必备的基础理论和业务知识，丰富理论储备。

(二)跟班实训。强化日常帮带，“徒弟”要与“师傅”跟学练，“师傅”要毫不保留地传授业务知识和工作经验。如“师傅”“师徒”不在同一单位或处