省教育厅2023年度营商环境建设实施方案

为贯彻落实《XX省优化营商环境条例》和《XX省营商环境优化提升工作实施方案》（2023），按照《关于印发的通知》要求，全面推进营商环境“四大工程”重点任务工作，结合我省教育系统实际，制定《XX省教育厅2023年度营商环境建设实施方案》。

一、工作目标

优化营商环境是促进经济持续向好的当务之急，是服务和融入新发展格局的根本之举，是回应群众期盼的必做之功。推动营商环境从“软指标”上升为“硬任务”，坚持把营商环境建设作为头等大事，营造人人重视营商环境、人人都是营商环境、时时处处都讲营商环境的良好生态，全力破解企业发展难题，为企业纾困解难，主动服务“一主六双”高质量发展战略，为XX全面振兴、取得新突破提供坚强有力保障。

二、主要任务

（一）持续推进“放管服”改革，该取消的审批取消，能简化的证明简化，能压缩的环节压缩，确保权力放到离群众和企业办事最近的地方，为企业和群众提供公平普惠、高效便捷的应用服务。大力发展“互联网+政务服务”，让“数据多跑路，群众少跑腿”，真正做到服务群众“零距离”、办事效率“零延误”。

（法规处牵头，相关处室按职责分工负责）

（二）健全守信联合激励机制，推进教育系统社会信用体系建设。针对失信校外培训机构、失信教师、违规违纪考生，实行失信联合惩戒机制。充分发挥“双减”办协调机制职责，加强学科类培训隐形变异治理，依法依规查处违法违规培训行为。强化非学科类培训监管，推进分类监管体系建设。加强校外培训监管行政执法，推动市（州）统筹优化机构职能和资源力量配备，建立健全校外培训监管机构，健全行政执法机制。

（校外教育培训监管处、教师工作处、XX省教育考试院按职责分工负责）

（三）持续办好更加公平、更高质量的基础教育。加快推动学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展和城乡一体化、普通高中多样化特色发展。规范学校办学行为，营造良好的教育生态环境，不断提升人民群众的教育获得感和满意度。

（基础教育处、民办教育管理处按职责分工负责）

（四）突出高校科研优势，系统完善科研组织和平台设置。推进科教融汇、产教融合，实施科研重大项目“揭榜挂帅”行动，梳理产业链“卡点”和“卡脖子”问题，实施50个产业化培育项目，建设5个左右产教融合创新联合体，构建科技与教育相互促进的发展机制。实施高校科研创新平台重组计划，建设200个校企联合技术创新实验室，支持XX大学筹建“地球探测与成像全国重点实验室”、长春工业大学筹建“碳纤维及其复合材料全国重点实验室”。

（科研与研究生教育处牵头，相关处室按职责分工负责）

（五）深化产教融合，推动校企对接。推动高校与企业共建实习实训基地，建立学生实习实训反馈机制，积极培养与市场主体需求相适应的产业人才、技术人才。开展校企合作“订单、定制、定向”式人才培养，为企业提供急需的技术技能人才。指导高校加大学科专业调整优化力度，加强先进制造、轨道交通、新能源、现代农业、生物技术、人工智能、冰雪旅游、康养、托育、电子商务、网络与新媒体等专业内涵建设。促进产业链与教育链供给匹配，大力实施现代职业教育体系建设改革推进工程，试点推进市域产教联合体、行业产教融合共同体，以产定教、以教促产，优化职业教育布局结构。

（高等教育处、职业与成人教育处按职责分工负责）