年轻干部的“成长公式”

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。年轻干部如何成长得又好又快，这是一个常论常新的话题。进军新征程，年轻干部要解锁自我成长的三个“公式”，以学习破除学历之“障”，以进步解决起步之“困”，以担当压倒躺平之“害”，以永锐之姿踔厉奋进、笃行不怠，书写好自己的“成长记”，交出合格满意的“成长答卷”。 

比学习不比学历，1.01×0.99<1。“1.01”代表比别人多一份天资聪颖，而“0.99”代表在学习上“三天打鱼两天晒网”，懈怠虽微小到可以忽视，但在长期的“发酵”下，过去再怎么辉煌也终将泯然众人，甚至落后于普通的“1”。年轻干部作为党和人民事业的后备力量，在接受新事物、学习新知识，特别是学历文凭方面具有先天优势，倘若自以为学历高便可高枕无忧，不敢作为、不愿挑担、不想干事、安于现状、不求上进，最后只会停滞不前、落于人后，变成令人惋惜的“伤仲永”。年轻干部要树立“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明”的理念，在过去多于别人“0.1”的基础上持续“添砖加瓦”，才能不断提高面对新挑战、解决新问题的能力和本领。

比进步不比起步，1.01^365=37.8，0.99^365=0.03。“1.01”与“0.99”看似只差“一步之遥”，但在365天的时间“催化”下却能发生惊人的量变与质变。所谓“积跬步以致千里，积怠惰以致深渊”，不同的就是那一点点的进步差距。专科毕业的“海绵老师”孙有军白天上课，晚上自学，考取