局机关“传帮带”工作机制

局机关“传帮带”工作机制

为认真贯彻落实好组织工作的要求，经局*组研究，决定建立“传”出知识、“帮”出成长、“带”出骨干的“传帮带”机制，以着力提升年轻xxx工作者的履职能力和工作水平。现将有关事项明确如下。

一、开展形式

根据xxx组织工作的有关要求，积极借鉴“三人行，必有我师”，结合我局*员干部队伍整体结构，按照“工作对口、结对帮带”的原则，采取“x+x+n”“传帮带”工作机制（x名政治素养高、综合素质好、业务能力强、工作责任心过硬的*员帮带x名相对年轻的*员和x至x名*外干部）。“x+x+n”“传帮带”工作机制建立初衷，是让核心业务人才既担当业务攻关任务，又承担人才培养的责任，不仅带能力，还要带思想、带做人，实现“以老带新”和“以新促老”的有机结合，通过以老带新传帮带提升整个单位*员、干部的素质、水平、能力。

二、具体内容

（一）强化思想政治教育。主要在抓好政治理论学习、讲好中国故事、强化学用结合等方面加强传帮带。一是注重政治理论学习。要把学习贯彻**************思想作为首要任务，以小组为单位采取集中宣讲、座谈讨论、送学上门等多种形式，引导年轻干部不断加深对*的创新理论的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行。要通过加强理论武装，引导年轻干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终保持以身许*许国、报*报国的革命气节，始终做到*中央提倡的坚决响应、*中央决定的坚决照办、*中央禁止的坚决杜绝。二是讲好中国故事。老同志有丰富的政治智慧、工作经验和人生阅历，要充分发挥这一政治优势、经验优势、威望优势，积极参与关心下一代工作，向年轻干部讲好中国共产*故事、中国特色社会主义故事，特别是宣传宣讲*的十八大以来*和国家事业发展取得的历史性成就和历史性变化，帮助扣好人生“第一颗扣子”，带动更多人坚定感*恩、听*话、跟*走。三是注重学用结合。同时要以学习******关于各领域工作的****为主要内容，将*的创新理论学习与推动实际工作相结合，注重“小切口”，致力于解决“小问题”、民生微实事等。组织年轻干部在全面从严治*、维护社会稳定和民族团结、加快科技创新、推进乡村振兴等方面献智出力，积极参加基层治理、矛盾纠纷调解等志愿服务，在引导舆论宣传、传承优良传统、树立良好家风、净化社会风气等方面积极发声、扶正祛邪，不断积聚和传递正能量。

（二）加强业务学习培训。聚焦行业的政策、程序，外单位的先进经验，及如何提升工作效率等开展学习。学习前，发起人确定学习主题，口头报发起人所在小组备案同意后，通知参与人员根据学习主题。学习时，采取“一人讲、五人谈、一人评”的形式，围绕学习主题思考、演讲、讨论。基础环节包括：第一阶段，发起人先提出课堂主题、介绍背景情况、提出问题；第二阶段，五人围绕主题结合发起人的发言展开谈论、研讨，找出解决问题的措施；第三阶段，小组长围绕主题综合点评前二阶段的发言，作总结发言、形成结论。实操过程中，在确保落实基础环节的基础上，可邀请观众列席参观，在充分的互动过程中碰撞新火花。学习结束后，发起人简要记录好学习情况和心得体会，侧重记录深刻的感悟、好的做法，及时进行归纳总结，在日常生活中加以实践检验，活动结束时由所在“五人小组”对备案表和学习卡进行收集汇总。各小组要定期检查*员学习情况，对好的学习成果，及时形成长效机制并进行推广宣传。

（三）突出岗位技能练兵。结合本小组年轻干部工作职责及专业背景，按照“缺什么补什么”的原则，帮带责任人有针对性地为帮带对象量身定制帮带计划，重点围绕老干部能力、公文写作、组织协调能力、dj工作等方面制定帮扶措施，“面对面”“手把手”向帮带对象传授工作经验和方法。老同志要结合从事xxx工作亲身经历和感受，倾心传授工作技能与方法，帮助年轻干部有效提升理论素养、业务能力水平。要聚焦按照哪里工作任务重，就往哪里派的指导思想，择优选派综合素质好、发展潜力大、干部群众公认，但工作经历较为单一的年轻干部到工作一线接受锻炼，使年轻干部进一步提升服务基层、服务群众、服务发展、服务xxx工作的能力和水平，着力提高年轻干部的综合素质和群众工作能力。要有效突破时间、空间和资源的限制，满足干部成长个性化需求，帮带责任人要统筹安排外训任务，借助融媒体中心、政研室、信息科等外单位优势资源，积极开拓跟班岗位，开展外训、跟班学习相关工作，为多渠道、全链条培养锻造优秀xxx工作者“铺路架桥”，引导充分发挥优势作用赋能xxx等中心工作。