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以“真材实料”让主题教育成果“余味”悠长

搜主任 2024-04-12 11:58:23 组织
以“真材实料”让主题教育成果“余味”悠长 近日,中共中央办公厅印发了《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》,对巩固拓展主题教育成果提出明确要求。收官不意味着结束,交卷不意味着交差,广大党员干部要坚持真学真用、真调真研、真检真改,以“真材实料”让主题教育成果“余味”悠长。坚持真学真用,让理论学习“党味”悠长。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。勤学善思是中华民族

 

以“真材实料”让主题教育成果“余味”悠长

 

近日,中共中央办公厅印发了《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》,对巩固拓展主题教育成果提出明确要求。收官不意味着结束,交卷不意味着交差,广大党员干部要坚持真学真用、真调真研、真检真改,以“真材实料”让主题教育成果“余味”悠长。

坚持真学真用,让理论学习“党味”悠长。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。勤学善思是中华民族的优秀传统美德,李密“牛角挂书”、韩愈“焚膏继晷”、匡衡“凿壁偷光”等励志故事至今仍被人们津津乐道,这充分印证了学贵有恒的重要性。面对新形势新任务,坚持理论学习不停歇是克服“本领恐慌”、迎接困难挑战的重要法宝。习近平总书记就曾强调,党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题,使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。理论学习学则深、思则明、用则通。广大党员干部要秉持“吾生也有涯,而知也无涯”的学习态度,把理论学习作为一种生活习惯,坚持读原著、学原文、悟原理,全面学习掌握党的创新理论的科学体系、核心要义、丰富内涵,努力做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要让理论学习入心又见行,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,带着问题学、带着思考学,在实践中检验学习成果、强化理论运用,以真学助真用,以真用促真学,自觉做党的创新理论的笃信笃行者。

坚持真调真,让调查研究“土味”悠长。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。重视调查研究、勤于调查研究、善于调查研究是党的优良传统,毛泽东同志就曾提出“没有调查,就没有发言权”的著名论断。习近平同志在福建宁德任职期间,用三个月时间走遍闽东9县,在深入调查研究的基础上,他提出要树立“弱鸟先飞”的意识,发扬“滴水穿石”的精神,要想飞得高,就要看准一个目标,脚踏实地积极干,长期不懈地干下去,实现“弱鸟”先飞、快飞,他的这一思想为宁德摆脱贫困提供了指引。调查研究是谋事之基、成事之道。广大党员干部要用好调查研究这个“传家宝”,主动沉下身子、迈开步子、放下架子,扎到群众意见多、工作做得差的地方去,多和群众“拉家常”、看衣食、坐暖“冷板凳”,及时、准确、全面地掌握第一手资料。要深入细致研,对取得的大量资料进行仔细地归纳整理、梳理分析,把零散的认识系统化,把粗浅的认识深刻化,找准问题症结所在,实打实拿出方法和对策,切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事。

坚持真检真改,让检视整改“辣味”悠长。“响鼓亦需重锤敲,快马仍需加一鞭”。检视整改,是我们党强化自我革命的重要途径和推动工作的重要抓手。主题教育虽已收官,但党的自我革命永远在路上。习近平总书记指出,广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风,最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。广大党员干部要把检视整改作为一项长期性、经常性的工作来抓,牢固树立“良药苦口利于病”的意识,用好用实批评与自我批评这一有力武器,聚焦思想、履职、能力、作风等多方面进行深入到位的自我剖析,虚心接受多方意见,为后续解决各种问题找准靶心。要深化标本兼治,抓住主要问题和问题的主要方面,秉持“一把钥匙开一把锁”的态度,精准制定整改工作“施工图”“计划表”,压紧压实整改责任,对于短期内可以解决的问题,要立行立改、不留“死角”;对于“顽瘴痼疾”,要充分发扬“钉钉子”的精神,以动真碰硬将问题一抓到底。