探索教文卫体发展新路培养担当民族复兴大任的时代新人——学习贯彻党的十九届五中全会精神

探索教文卫体发展新路培养担当民族复兴大任的时代新人——学习贯彻党的十九届五中全会精神发表时间：2020-12-23来源：党建网林伯海 党的十九届五中全会辨明我们所处的历史方位，提出我国即将进入开启全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段。新发展阶段要求我们既要不断推动经济社会高质量发展，又要“坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，尽力而为、量力而行，健全基本公共服务体系，完善共建共治共享的社会治理制度，扎实推动共同富裕，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，促进人的全面发展和社会全面进步”。而促进人的全面发展、社会全面进步，就需要站在党和国家事业发展全局的战略高度，深刻揭示教育、文化、卫生、体育事业发展的重要作用和意义，不断探索其发展新路，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为全面建设社会主义现代化强国注入不竭动力。江山代有才人出，各领风骚数百年。一部人类社会的历史，就是世代更替、新人辈出的发展史，每个时代都有自身的时代使命和培养时代新人的标准和规格。在党的十九大报告中提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新要求，为新时代中国特色社会主义的人才培养以及高等教育的人才培养指明了方向、提供了根本遵循。担当民族复兴大任的时代新人应当具有爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力，而教育、文化、卫生、体育四项工作与上述素质与能力的培养密切相关。教育承担着教书育人、立德树人的重任，它不仅要把全人类创造的全部知识、全部经验和技能传递给受教育者，还要给他们以理论武装并指引其思想道德发展方向；文化是一个国家、一个民族的灵魂，要坚持以文化人、立德树人，培养出彩时代新人；卫生事业关系到人民的生命安全与健康福祉，形塑着时代新人的身心特质与健康；体育事业则扮演着“欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之”的角色，是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段。四项事业相辅相成、相得益彰，协力培育时代新人。做好四项工作，既要坚持成功经验，更要不断探索新路。新中国成立以来，我们党高度重视教育、文化、卫生、体育四项工作，积累了宝贵的经验、取得了显著成效。一是党委领导、政府落实、社会协同、群众参与，形成了齐抓共管的良好局面；二是全国一盘棋、集中力量办教育、文化、卫生、体育四项事业的举国体制在较短的时间大幅缩短了我国同世界发达国家间的差距，彰显了社会主义制度的优越性；三是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，产业化发展激发出四项工作的内生动力。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们要不断探索四项事业发展新路，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。探索教育事业改革创新新路，培养时代新人的爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力。一要深化学校思想政治理论课改革创新。学校思想政治理论课是立德树人的关键课程，要坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一，不断深化思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。二要加强和改进学校体育、美育工作。开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志；加强学校美育课程建设，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。三要广泛开展劳动教育。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。只有不断探索教育事业改革创新新路，才能保质保量地完成培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代使命。探索文化事业改革创新新路，坚定时代新人的文化自信。文化承担着以文化人、以文育人、以文培元的使命，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。一要坚持马克思主义在意识形态领域的指导