学校德育常规管理制度（精选20篇）

学校德育常规管理制度篇1
学校德育常规管理制度篇2
学校德育常规管理制度篇3
学校德育常规管理制度篇4
学校德育常规管理制度篇5
学校德育常规管理制度篇6
学校德育常规管理制度篇7
学校德育常规管理制度篇8
学校德育常规管理制度篇9
学校德育常规管理制度篇10
学校德育常规管理制度篇11
学校德育常规管理制度篇12
学校德育常规管理制度篇13
学校德育常规管理制度篇14
学校德育常规管理制度篇15
学校德育常规管理制度篇16
学校德育常规管理制度篇17
学校德育常规管理制度篇18
学校德育常规管理制度篇19
学校德育常规管理制度篇20
学校德育常规管理制度（精选20篇）
学校德育常规管理制度篇1
　　德育是素质教育中最重要的组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为贯彻执行党的教育方针，使学校德育工作科学化、序列化、规范化、制度化和系统化，全面提高德育工作质量，特制定以下德育工作常规：
　　德育工作常规尽量坚持符合学校实际和学生实际，遵循中学生思想品德形成规律和社会发展要求，一般包括德育常规和德育常规管理两部分。德育常规包括：执行课程计划、制定德育计划、执行德育计划、训练学生、辅导学生和评价学生、指导家庭社会教育和德育研究。德育常规管理包括：建立管理机构、常规管理制度、德育常规检查、德育队伍建设、德育环境建设。
　　1、执行德育课程计划
　　严格按课程计划开设德育课，充分保证政治课、班会校会课、团队课、晨会或夕会课、社会实践和学校传统活动的时间，任何人不得挪作他用和减少时间，注重实效，不断提高质量。
　　2、制定德育计划
　　(1)、各部门、各教师制定德育计划必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导必须符合中《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学德育规程》、《中学德育大纲》等法律法规的精神和学生实际、时代特点。计划要有系统性和针对性。
　　(2)、开学初拟定好学校德育工作计划，开学初各部门和教师根据学校德育工作计划精神、制定好计划，及时上交学校备查存档。
　　(3)、德育计划应包括：
　　a、情况分析：当年形势、德育任务、学生思想品德行为规范等的分析。
　　b.德育目标：知、情、意、行目标等。
　　c、实施德育计划措施、方式方法。
　　d、德育工作安排。
　　(4)、超周写好德育课或活动课计划(即备课)，或指导学生写好活动方案。备课或活动方案应包括目的要求，活动准备、活动过程、活动方式和其他设计。
　　3、实施德育计划
　　(1)、实施德育工作，不能随意改变计划。
　　(2)、要求：目的明确，层次清楚，结构合理，针对性强，思想性、教育性和趣味性融为一体;遵循三为主原则，面向全体学生，人人参与，内容要内化。
　　4、开展训练
　　(1)、根据《中学生日常行为规范》要求和学生年特征，分阶段、有组织、有计划和有针对性的训练。
　　(2)、训练任务的目的明确，措施落实，方法得当，训练质量高。
　　5、辅导学生
　　(1)、辅导内容：政治思想教育、心理素质锻炼、情感培养、意志磨炼、行为的
　　训练等使品行异常的学生得到转化，品行优良者进一提高。
　　(2)辅导方式方法和注意问题：