党纪学习教育读书班学习《中国共产党纪律处分条例》研讨发言提纲

根据安排部署，我们利用两天时间对新修订的《中国共产党纪律处分条例》进行了认真学习。通过学习，我们更加深入地理解掌握了《条例》的主旨要义、核心内涵，进一步做到学纪、知纪、明纪、守纪。刚才，XX同志围绕学习主题作了很好的发言，既谈学习领悟的认识和体会，又谈贯彻落实的思路和打算，学习细悟认真，联系实际紧密。下面，我也谈一下学习的认识和体会，作为个人发言，与大家交流共勉。

一要学纪于心，准确把握党纪内涵，做到铭纪于心。治国必先治党，党兴才能国强。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。《条例》新增“脱离实际，不作深入调查研究，搞随意决策、机械执行”等行为的处分规定；将“贯彻党中央决策部署只表态不落实”行为由违反工作纪律调整到违反政治纪律；对“在公共场所、网络空间造成不良影响的不当言行”给予警告或者严重警告处分等内容。对比《条例》修改内容，一大特点是坚持靶向施治、坚持有的放矢，聚焦执纪监督重点难点问题，增写违规情形、细化处分规定，在总结执纪监督经验基础上再次完善纪律规范。作为党员领导干部，我们要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，准确把握目标要求，落细落实重点任务，以新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称“《条例》”）为行为准则，教育引导党员干部自觉学纪、知纪、明纪、守纪，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。要把握学习方式方法、抓住学习重点要点、厘清党纪党规要求，及时重温未改条例、掌握调整条例、熟悉新增条例，学懂弄通何事该干、何事能干、何事不干，切实做到既“温故知新”又“学新知新”，让纪律规矩成为心灵深处的“压舱石”。

二要明纪于身，深入领会党纪精神，做到心中有戒。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，贯穿在革命、建设、改革的各个时期、各个节点，土地革命战争时期，“三大纪律八项注意”成为纪律教育的生动教材；抗战胜利后，党吸取高家堡事件教训，建立请示报告制度，强调“加强纪律性”；新中国成立后，共和国第一反腐大案拉开纪律教育的大幕；党的十八大以来，党中央作出全面从严治党重大战略部署，不断推进反腐斗争。当前，我国已迈入以中国式现代化全面推进民族复兴伟业的新征程，新的风险与挑战要求新时代的党员干部必须做到纪律更加严明、作风更加优良。迈步新征程，党的纪律内容日益完善、学习要求推陈出新，但自始至终未变的是“严”的基调、“严”的措施、严”的氛围。党纪学习教育的开展充分展现出党中央坚定不移推进全面从严治党的决心和信心，释放出自我革命、刀刃向内、一严到底的强烈信号。作为党员领导干部，我们要深刻领会党纪党规“严”的主基调，将自身置于规矩当中，时刻保持对党纪的敬畏之心，准确掌握其“严”的精髓要旨，严守政治纪律、严化规矩意识、严格自身要求，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自觉用党纪党规约束自己的一言一行，让纪律规矩成为立身处世的“加压泵”。三要守纪于行，坚决维护党纪权威，做到身正为范。党纪学习不能只是“纸上谈兵”，必须将学习成果外化于行，落实到工作生活的全过程、各方面。根据中央纪委国家监委最新数据，2月全国共查处违反中央八项规定精神问题6715起，批评教育和处理9065人，其中党纪政务处分6591人。部分党员干部常常把“守纪律讲规矩”挂在嘴边，行动上却无视党纪党规，阳奉阴违，搞“两面派”，做“两面人”，利用职权或者职务上的影响，为自己敛财牟利，严重损害了国家利益和干部形象。实践和案例反复告诫我们，学深悟透是首要前提，实干笃行更是关键所在，要有“知行合一真功夫”，不能“光说不练假把式”，只有做到知行合一、落到实处，才能提高执纪效果、更好发挥党纪作用，凝聚起全党全军全国各族人民大团结大联合大统一的磅礴力量。作为党员领导干部，我们要廉洁从政，谨慎用权，要克服攀比心理、守纪吃亏的思想和侥幸思想，自觉接受组织和群众的监督。要树立正确的权力观，始终做到自重、自省、自警、自励，坚持权为民所用，情为民所系，多办聚民心、顺民意、解民忧、谋民利的事。要谨慎用权、依法用权，自觉把权力置于人民的监督之下。要认真履行党风廉政建设责任制职责，在权力面前做到慎始、慎微、慎独、慎权、慎行、慎终。