县教育体育局2023年工作总结及2024年工作思路

2023年以来，我局在县委、县政府的坚强领导和上级教育主管部门的精心指导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，全面落实党的教育方针政策和“立德树人”根本任务，紧紧围绕年初制定的工作目标，团结带领全县广大教职工扎实工作，锐意进取，全县教育事业平稳、健康发展，现将一年来的工作情况总结如下：

一、聚焦党建引领，在强化党的领导上下功夫

1.政治理论武装持续强化。坚决把抓好党委理论学习中心组学习摆在突出位置，严格落实“第一议题”制度，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”“首要内容”。深入学习党的二十大精神、二十届一中、二中全会精神和习近平总书记对安徽工作作出的系列重要讲话指示批示精神，以及习近平总书记关于教育的重要论述。根据县委部署，认真组织开展教体系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。截止目前，局党委组织政治理论学习22次，理论学习中心组学习11次，研讨5次，局机关例会政治学习38次。组织教体系统党的二十大精神集中轮训和党的二十大精神应知应会知识测试，参训、测试达1200多人次。

2.基层党组织建设全面加强。积极推进落实中小学党组织领导的校长负责制，全县18所公办中小学校建立党组织领导的校长负责制占比达94.44%。举办党务工作培训，受训人数150人次。印发《关于进一步提升教体系统党建工作质量实施方案》，组织开展民主评议党员和基层党组织书记抓党建述职评议会。扎实做好预备党员和入党积极分子教育、培养和管理工作，严把党员发展关，年度发展党员5人，研究确定入党积极分子23人。加强党组织换届选举工作的指导和管理，完成年度到期3个党支部换届，撤销基层党组织4个，组建基层党组织2个。各基层党组织积极开展“革命传统教育”主题党日活动，重温入党誓词，教育引导党员教师牢记初心使命，以满腔热诚投入教育教学工作，争当先锋模范。组织开展慰问困难党员10人，为3名“光荣在党50年”老党员颁发纪念章，及时送上党中央的关怀和温暖。

3.全面从严治党纵深推进。全面落实从严治党的主体责任。截止目前，党委会研究部署党风廉政建设和反腐败工作3次。落实任前廉政谈话36人，提醒谈话2人。党委主要负责人对班子成员、班子成员与分管股室负责人谈话19人次，发函2份督促提醒2名同志在所属党支部组织生活会上作出说明或检查。廉洁教育纳入教师入职培训内容，组织新入职在编教师和县幼儿园编外聘用教师60人上廉洁教育课，局党委书记和驻县委宣传部纪检监察组组长分别为全县校园长（书记）上廉洁自律教育课。组织局机关党员干部参观县检察院法治廉政教育基地和板桥头乡革命历史展览馆。开展酒驾赌博突出问题专项整治，对2起酒后驾驶机动车的问题从严处理。强化警示教育，组织收看警示教育专题片12场次，受教育党员干部教职员工达800余人；组织学习中央省市县违纪典型问题通报16次，受教育党员干部职工达1000余人。拍摄专题警示教育片，用身边事教育身边人，做到警钟长鸣。

4.意识形态阵地持续筑牢。制定《县教体局关于十一届省委第三轮巡视意识形态工作责任制专项检查反馈意见整改方案》，对照认领10个主要问题，全部整改到位并长期坚持。组织开展县教体系统意识形态工作阵地管理集中排查治理等工作，各校（园）充分利用国旗下讲话、主题班会、主题黑板报等方式开展警示教育宣传，筑牢思想防线。高度重视网络意识形态工作，信息发布严格执行“三审制”，网络舆情及时化解。本年度共收到3份网络舆情抄告单，均按时处理反馈。开展QQ、微信群组等媒体风险自查工作，经排查，各网络平台均正常有序运行，未发现舆情风险。严格落实讲座、报告会报备审批制度，本年度共报备审批5场讲座，均正常开展，未造成风险隐患。

二、聚焦教育公平，在促进协调发展上下功夫

5.学前教育普及普惠水平持续提升。新建乡镇中心园1所，增加学位90个。持续推进“安心托幼”行动，截至目前，我县新增3岁以下婴幼儿托位60个，完成目标任务105.26%，实现2023年不少于10%幼儿园开设2-3岁托班的目标任务。举办“安心托幼”抖音、绘画、案例三项比赛，提高我县“安心托幼”暖民心行动的知晓率和满意度。幼儿园延时服务实现有需要的幼儿全覆盖。落实幼儿园以游戏为基本活动，开展课程实施研究，探索多样化教育活动路径，先后举办幼儿自主游戏观摩活动、幼儿园教师技能大赛和幼儿园健康领域优质课评选活动。制定实施《县推进幼儿园与小学科学衔接攻坚实施方案》，开展5次“幼小科学衔接”教学论坛活动，举办科学保教成果展演、娃娃乐故事会、幼儿绘画比赛和“爱牙杯”儿童手工作品比赛，进一步提升科学保教质量。组织教师通过AI教研平台观摩学习省幼小衔接经验分享活动，与来自省内外的多个“双普”考察团开展合作交流，同时积极通过一类园创建和评比等方式扩大优质学前教育资源。

6.义务教育优质均衡发展全速推进。持续改善义务教育学校基本办学条件，巩固义务教育控制和消除大班额工作成果。稳步实施吴家山小学（暂定名）项目建设，确保2024年秋季开学正式招生。优化城区学校布局，实施适之中学东西校区分开办学。规范民办义务教育发展，实现民办义务教育在校生规模占比控制在5%以内。积极融入长三角一体化发展，组织教学管理人员和骨干教师等80人次先后到南通、南昌、杭州、苏州、南京等城市参加教科研活动，推进新时代高质量教师队伍建设。

7.普通高中职成教育改革提质增效。深入实施安徽师范大学帮扶托管x中学。完成组织x中学面向安徽师范大学研究生院公开引进8名高层次人才工作。充分利用安师大附中优质教育资源为x中学中青年教师跟岗研修以及教科研水平提升搭建平台。选派7名骨干教师参加安徽师范大学组织的“小学期”集中培训；举办安徽师范大学教育集团合作附校工作研讨暨校长能力提升培训会；成立教师专业发展指导委员会，组织开展高三年级听课评课活动，召开视导反馈会，进一步优化课堂教学，强化各项常规管理。加强素养导向的课程改革研究，承办省第四届“教坛新星”评选数学学科的省级遴选活动。强化对外合作交流，选派教师赴无锡市参加“三新”改革考察学习，组织教研员、骨干教师15人赴上海松江教育学院学习。创新发展职成教育，推进“三教”改革，组织教师参加省中等职业学校教育教学能力技能大赛和市中等职业学校教研论文评选等活动。根据《关于印发县职业教育职普融通模式改革实施方案的通知》，开办职普融通班。多管齐下推进“老有所学”行动，投入资金79万元，基本建成覆盖县、乡镇、村（社区）的三级老年教育体系服务网络，形成了1所老年大学、11所老年学校和84个教学点的三级老年教育体系。新增学员3152人，完成本年度任务的108.7%。老年远程教育注册学员3695人。特色教材编制、年度任务完成情况、工作信息发表情况等，均居全市前列。

8.县域特殊教育普惠发展全力推动。持续推进实施《县“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，“一人一案”巩固和提高残疾儿童少年义务教育普及水平。2023年秋季学期义务教育适龄残疾儿童少年共67人，入学安置率100%，残疾儿童少年入学率98.5%。全县建成1个县级特殊教育指导中心和4个特殊教育资源教室，用以满足特殊教育学生的融合教育需求，巩固特殊教育普及成果。

三、聚焦立德树人，在落实“五育并举”上下功夫

9.坚持德育为先，构建思政教育新格局。创成国家级“中小学国防教育示范学校”1所。红色教育基地等校外教育实践场所建设覆盖率100%。截至目前，全县市级教育基地3所，县级教育基地6所。切实加强青少年学生的社会主义核心价值观教育，开齐开足思想政治、道德与法治课，落实二十大精神进课程、进教材、进头脑的要求，组织参加市二十大精神进小学课堂教学研讨活动、全市少先队活动课程教学研讨等活动。全县140余人参加德育骨干培训，40多人参加县推进大中小学思政课一体化教学协同创新研究暨课堂教学示交流研讨活动。组织开展“新时代好少年·强国有我”主题教育读书征文、小学生讲故事、中学生演讲比赛，学生参与率达到95%以上。广泛开展“新时代好少年”选树学活动，被评为“市十佳新时代好少年”1人，市“百名美德少年”9人，县“新时代好少年”20人。积极开展文明校园和文明班级评选活动，评选表彰“文明校园”10所，“文明班级”16个。完善家校协同育人机制，成立29所家长学校，完成课时数66节、家访58次、教师参与人数1016人，开展家庭教育、心理健康讲座或报告等73场次，家长参与6532人次。