纪检监察组教育整顿阶段总结

纪检监察组教育整顿阶段总结

纪检监察干部队伍教育整顿工作开展后，*纪检监察组坚持落实按照委机关统一部署，扎实开展教育整顿工作，推进主题教育与教育整顿结合融合、走深走实。有关情况报告如下：

一、一体落实部署要求，在统筹衔接上下功夫。按照市纪委监委《*方案》安排，科学统筹调整我组教育整顿和主题教育两个工作方案、细化任务措施，确保学习上一体安排、查摆上一体推进、整改上一体落实，放大叠加效应和联动效果。找准职责定位，主动接受主题教育指导组和教育整顿督导组的指导监督，迎接省级督导组现场监督*次，市级指导组、督导组现场监督*次，均获得较高评价。统筹做好综合监督单位机关纪委的教育整顿工作，与各单位机关纪委建立联合学习机制、工作交流机制、成果晾晒机制，做到整体联动。

二、一体推进学习教育，在理论武装上下功夫。把学习教育作为基础性、根本性工作来抓，将其贯穿主题教育和教育整顿全过程。一是学习动力自觉主动。通过领导带动、交流互动、“组委”联动等方式，引导组内和各综合监督单位机关纪委全体党员干部端正学习态度，使大家真正把学习当成一种生活方式和工作习惯，进一步增强了学习的自觉性主动性。二是学习内容全面系统。将指定学习资料和权威读本全部纳入规定必学清单，及时跟进学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央重大决策部署，学习中央纪委国家监委、省纪委监委、市纪委监委文件和会议精神，确保该读的篇目读到读全、该学的内容学全学通，做到领域全覆盖、精神全领悟、知识无遗漏、方法全掌握。三是学习方式灵活多样。坚持做到规定动作不漏项，自选动作有创新。定期与各单位机关纪委工作人员集体学习研讨，传达最新要求、学习经验做法、交流学习体会，实现“组委”步调一致、同频共振。

三、一体检视整改问题，在改造主观世界上下功夫。一开始就把严的基调定下来、把严的任务亮出来，要求每名干部以自我革命精神检视问题、整改问题。一是广泛开展谈心谈话活动。组长与每名党员干部之间、与各综合监督单位机关纪委干部之间本着对组织负责、对事业负责、对干部负责的态度进行谈心谈话，树立鲜明政策导向，严肃认真指出问题，开展批评与自我批评。二是深入检视纠治问题。对照主题教育、教育整顿问题清单和工作风险清单，扎实整改。同时每名党员干部深入开展自查自纠，并建立问题台账、整改台账、目标台账。对查摆问题专门进行数据统计分析，聚焦自查问题集中的学用脱节、专业能力不强等问题进行集中整改。

四、一体转化各项成果，在推动实践上下功夫。坚持“当下改”和“长久立”相结合，深入运用好主题教育和教育整顿成果，推进派驻监督工作高质量发展。一是扎实开展调查研究。将主题教育和教育整顿与二十届中央纪委二次全会、省纪委*届*次全会部署的工作任务紧密结合，促进各项工作深化实化。坚持深学习、实调研、抓落实，主动承接“*”调研课题，赴*县、*县以及有关市直单位、企业开展调研，发放问卷*余人次。二是完善工作流程和内控机制。对标《派驻机构工作规则》《纪检监察工作风险清单》，结合自身工作特点完善《会商工作办法》《驻点监督工作办法》《会议制度》《学习制度》等工作流程、内控机制*项，督促组内干部加强自我监督、自我约束，规范执纪监督权力运行。