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2022教师节表彰大会讲话（7篇）

篇1

县委书记

同志们：

今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第38个教师节，并对全县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人进行表彰奖励。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺！向所有关心支持全县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

教育是事关国计民生的百年工程。长期以来，县委、县政府高度重视教育工作，始终摆在优先发展的战略地位，坚持教育投入优先保障，教师队伍优先补充，教育问题优先解决，全县教育发展环境持续优化，教育事业呈现出一年一个台阶，年年有新成绩的良好发展态势。一是学前教育迈上新台阶。县上出台了《关于大力促进学前教育改革与发展的实施意见》，覆盖城乡、布局合理、均衡发展、质量保证、监管完备的学前教育公共服务体系建设正在稳步推进。目前，全县建成省级示范性幼儿园x所、一类幼儿园x所，市级标准化幼儿园xx所。学前教育水平进一步提升，发展活力不断增强。二是义务教育步入新阶段。2021年，我县提前一年以全省xx个督评县第一的成绩通过国家教育部和省政府县域义务教育均衡发展评估认定。可以说全县义务教育发展已经站在了新的起点上，稳步跨入了向高位优质均衡发展的新阶段。三是高中教育实现新发展。高中教育是全县教育质量的“晴雨表”。今年我县高考再创佳绩，一本上线xxx人，上线率xx%，比上年增长x个百分点，二本以上上线xxx人，上线率xx%，比上年增长x个百分点，本科以上上线率xx%，比上年增长x个百分点，总上线率达到xx%。同时，我县多名学子以优异的成绩被清华大学、南开大学录取（xx同学以全市第一、全省第十的成绩被清华大学录取），有xx名同学考入“985”“211”院校。四是教育改革取得新成果。积极顺应国家改革发展导向，抢抓“西部教学改革支持活动”项目试点县机遇，深入推进教育综合改革，教育系统八项基础教育成果亮相全国教博会，受到各地参会者的广泛关注和一致好评，生本教育、素质教育、内涵式教育等教育教学新模式广泛推广，取得了良好效果，有力促进了全县教育改革稳步开展。

这些成绩的取得，是各级各部门以及社会各界大力支持的结果，更离不开全县教育工作者勤奋工作、无私奉献，尤其是奋战在一线的广大教师，不讲条件优劣，不计个人得失，潜心教学、精心育人，倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在全社会树立了新时期人民教师的良好形象。前面，我们表彰奖励了xxx名优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者和高考先进个人，这既是县委、县政府对你们工作成绩的充分肯定，也是对你们今后工作的鞭策和鼓励，希望受到表彰的先进集体和个人一定要戒骄戒躁、再接再厉，在今后的工作中创造更好的业绩，也希望全县广大教师和教育工作者以先进为榜样，发扬求真务实、开拓创新、比学赶超的精神，认真抓好各自领域的教育教学工作，推动全县教育事业再上新台阶，再创新业绩。

当前，我国发展全面进入新阶段，推动县域经济社会创新发展、提质增效比以往任何时候都显得更为迫切，这就要求我们要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记视察甘肃时“八个着力”重要指示精神，大力实施创新驱动和人才强县战略，始终坚持把教育事业作为基础性、先导性、全局性工程来抓，着力优化教育发展环境，进一步加快教育事业发展，为全县经济社会发展提供有力的人才保障、智力服务和科技支撑。

借此机会，我就全县教育事业发展讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，切实增强教育优先发展的责任感和使命感

百年大计，教育为本。全县上下要充分认识教育优先发展的重要性、必要性和紧迫性，以强烈的责任意识和务实的工作作风，抓教育、办教育、兴教育。一是要把教育作为建设“五型xx”最重要的保障来抓。教育兴则人才兴，人才强则县域强。人力资源是经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。加快“五型xx”建设，实现经济社会转型发展，需要强力的人才支撑和人力资源保障。只有持续深化教育改革，转变教育发展方式，进一步调整优化教育结构，培养造就一大批优秀专业人才、技能型人才和大量高素质劳动者，才能为全县经济社会健康持续发展提供充足的人才储备和智力支持。二是要把教育作为最重大的民生工程来抓。教育事关千家万户，决定着每一个孩子、每一个家庭的未来，广大群众对教育事业的发展、对教育资源公平分配的渴求，已经成为建设和谐社会、维护公平正义的重要内容。我们常讲抓民生，我认为教育就是最大、最重要的民生。随着经济社会的快速发展，广大群众望子成龙、望女成凤的愿望越来越强烈，为了能让孩子接受更好、更优质的教育，每个家庭千方百计想办法，竭尽全力创造条件，花了最多的精力、最大的代价，把最大的希望寄托在了下一代身上。教育质量若不高，人民群众不答应。我们要充分理解和高度重视群众的期盼，让所有孩子都能享受到优质、公平、良好的教育。三是要把教育作为最持久的发展后劲来抓。国家之间、区域之间的竞争，最终是人才的竞争。一个地方的教育发展如何，直接影响到人才质量、关系到经济社会综合实力。在创新驱动发展成为主流的今天，实现我县“十四五”规划确定的发展目标，最关键的要靠人才来支撑，最根本的要靠教育来保障。为此，我们必须进一步解放思想，拓宽视野，牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来的理念，大力实施教育优先战略，深化教育体制改革，优化教育资源配置，稳步改善办学条件，积极推进素质教育，加快实现教育强县目标。

二、开拓创新，狠下功夫，推动教育事业在新的起点上取得新的突破

当前和今后一个时期，是教育改革发展的关键时期，全面推进科教兴县和人才强县战略，不断开创我县教育事业新局面，需要在以下几个方面取得新突破。一是要在推进义务教育均衡发展上取得新突破。经过近年来的发展，全县城乡义务教育实现了基本均衡，但要达到更高层次的优质高位均衡任重而道远。要立足均衡公平这一原则，着眼于孩子“有学上、上好学”的要求，始终坚持义务教育的公益性和普惠性，使每一个受教育者享有平等的教育机会。要均衡配置教育资源，建立城乡之间、学校之间教师合理流动机制，积极开展城乡学校“结对子”帮扶、送教下乡等活动，严格落实农村教师和学生补助补贴政策，逐步实施农村学校校舍改造工程，确保城乡办学条件的同步改善，促进义务教育高位均衡发展。二是要在创建名牌学校上取得新突破。学校是教书育人最重要的平台，学校的管理水平直接关系到教育发展水平。教育事业发展好的地方，必定有一两所影响力大、社会认可赞誉度高的名牌学校。县教育部门和各中小学校要按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，结合教育教学改革，大力开展特色学校创建，精心培育符合地域实际、具有特色特点的示范学校和名牌学校。尤其是在抓高中教育方面，要结合近年来取得的良好成绩，乘势而上，打造优质高效，特色突出，社会认可的品牌高中教育，以此推动全县教育教学质量再上新台阶。三是要在提升教师队伍素质上取得新突破。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习近平总书记指出“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”实现教育事业加快发展，需要培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要稳步提高教师的地位和待遇，不断改善教师的工作、学习和生活条件，制定和完善各项优惠保障政策，鼓励优秀人才从事教育事业，让教师成为全社会受人尊敬、值得羡慕的职业。要进一步优化教师队伍结构，优先满足紧缺学科教师的需求，保持教师新进、退出数量基本平衡，年龄结构梯次跟进。要加强教师培训，加强与名校对接，选派更多的教师赴外学习培训，邀请教育教学方面的专家开展讲座，通过走出去学、请进来讲、结成对子带等方式，不断提高全县教师队伍整体素质。四是要在全面提高教学质量上取得新突破。教学是教育工作的中心和重点，质量是教育的灵魂和生命。学前教育要立足长远，实施好新城区幼儿园建设、乡镇中心幼儿园改扩建等工程，确保当前和今后每个幼儿都能就近“入园”，接受良好的学前教育；基础教育要以养成教育为根本，以素质教育为重点，为学生终身发展与长远发展打牢基础；高中教育要千方百计提高教育教学质量，向全国知名院校输送更多人才，努力打造区域教育高地；职业教育要结合“培黎”品牌，紧紧抓住“大众创业、万众创新”“转方式、调结构”“一带一路”等重大战略机遇，加快建设培黎国际职业学院，努力为经济社会发展培养更多、更优秀的实用型人才。