在年级主任工作座谈会上的讲话（学校）

在年级主任工作座谈会上的讲话（学校） 各位主任： 大家下午好！ 从我们学校设立年级主任这个职务到现在，已经整整三年了。在这三年里，我们六 位年级主任用自己的行动，书写了责任与担当的篇章，回过头来看，确实达到了我们当 年“把教学和教研之外的工作移交给年级主任，让教研组长安心搞教学教研”的目的，与 此同时，也实现了我们学校管理架构的改革，由纵向管理体制向横向管理架构的转变， 这是一个不容易做到的转变。 三年来，我们的六位年级主任，在身兼数职、责任日重的情况下，任劳任怨、负重 前行。比如说xx主任，是六年级的年级主任，策划了六年级毕业典礼系列活动，担当了 疏通各种关系、解决各种矛盾的重任，同时还是学生素养中心的主任，是一名优秀的语 文老师，还是班主任，还是六年级语文组的组长。 我们的六位年级主任都是身兼数职、负重前行，也都在任劳任怨、默默奉献。尤其 是在疫情防控期间，我们的六位年级主任担当者疫情防控的艰巨任务，单单一个数据统 计的工作，就纷繁复杂，王国宏主任还要负责后勤职工、全校教师的汇总工作，还要负 责年级内学生数据的统计，还要负责全校的疫情防控安全和卫生工作，我相信一个又一 个难以安眠的通宵，都是在责任感的驱使下熬过去的。 xx主任是教导主任，教学、教研、教务，还有教师成长中心的“在一张白纸上画出 xx教师成长轨迹”的重任在肩，加班是常态、休息是奢侈。这三位主任都是学校正职中层 ，也都是学校的脊梁。 xx主任是舞蹈教师出身，一身的才艺被后勤管理工作埋没得差不多了，做年级主任 ，应该对她来说也是“身外之物”，但就是在一次次的委屈之后，依然坚持往前走，步履 维艰，却也慷慨激昂。 在我们在座的主任当中，xx主任是最“年轻”的一个主任了，少先队工作、年级主任 工作再加上临危受命的教研组长工作，也着实是不容易，还有语文老师、班主任，一个 人顶好几个人用，连她这个“资历最浅、校龄最短”的主任也不例外。 我常说xx主任是一个“杂货铺”主任，学校里面没有明确归属的工作，基本上都是她 的了，教导处的副主任、梦想主任，对接教科局的多个股室，还有学校最近最最“要紧” 的信息化建设，也多亏了她的思维敏捷、工作效率高，才让我这个校长少操了很多心。 横向管理架构，是实现学校工作职能转变和转型发展的一个必要条件，年级主任管 理的体制，起到了决定性的作用，尤其是我们学校处于转型发展的关键时期，再加上周 围大的教育教学改革形势，要求我们必须要下定决心，排除万难往前走。 所谓逆水行舟，不进则退，今天借此机会，我也向大家提三点要求和希望。 一是时刻不要忘记自身成长。 自身成长是每一个老师的必修课，做领导的更要时刻牢记，这是工作的需要，也是 形势发展的需要。大家要在xx这个大环境中，认真工作，也要学会工作；服务老师，也 要学会服务；带领大家成长，也要关注自身成长。你们的读书、你们的思考、你们的健 康、你们的状态，都在成长的范围之内，我关心每一位老师的所有状态，首先关心和关 注你们的所有状态，你们好了，大家才会好。 二是要注意带团队。 带团队是基本功，是做领导的必修课，也是自身成长的关键一环。年级主任应该首 先成长为老师们成长的标兵，用自身成长行不言之教，做到这一点，就非常不错了。 三是要正确面对困难。 做任何一件事情，都不可能没有困难，越是做不平凡的事情，越会遇到纷繁复杂的 局面和不可预料的困难。我们大家一定要正确看待困难，正确面对困难，正确克服困难 。首先是正确的心态，心态对了，一切就都对了，所以不抱怨、不放弃、不后退，才是 对的心态。其次是注意方式方法，方式方法对了，可以事半功倍，反之，则事倍功半。 各位主任，重任在肩，任重道远。学校发展到今天，不是靠某一个人就能撑起一片 天空，我们需要的是一个团队，一个优秀的领导团队，一个卓越的服务团队，只有这样 ，我们才能完成学校发展历史和时代赋予我们的使命，我们自身的职业才能和xx的事业 一起健康发展。千言万语汇成一句话：担上担子，扛起责任，甩开臂膀往前走！