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乡镇第二批主题教育总结

搜主任 2024-02-28 13:25:02 组织
乡镇第二批主题教育总结 自第二批主题教育开展以来,镇党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持“实”的导向、“联”的方法、“严”的要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来,有机融合、一体推进,着力推动主题教育走深走实、见行见效。一、主要做法和成效1.坚持高位统筹,部署推进抓细抓早。一是在动员部署上,及时召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教

 

乡镇第二批主题教育总结

 

自第二批主题教育开展以来,镇党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持“实”的导向、“联”的方法、“严”的要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来,有机融合、一体推进,着力推动主题教育走深走实、见行见效。

一、主要做法和成效

1.坚持高位统筹,部署推进抓细抓早。一是在动员部署上,及时召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会,市委第七巡回督导组联络员同志到会指导。全镇基层党组织迅速响应,结合党员大会、主题党日进行学习传达、动员部署,确保全镇上下传达到位、覆盖到位。二是在方案制定上,按照区委和主题教育办相关要求,从严对标、从实谋划,紧密结合镇党委工作实际,第一时间印发镇党委主题教育工作方案和工作安排,分层分类制订党支部学习计划,为主题教育扎实深入开展开好头、起好步、谋好局。三是在组织保障上,迅速成立以镇党委主要领导为组长,各分管领导为副组长的主题教育领导小组及办公室,建立“1+5”工作体系和领导班子指导联系点制度,通过领导小组“定期研”、工作组“周周碰”、联络组“月月联”等机制以及分层分类下发工作提示等方法,确保主题教育领导有力、职责明确、顺利推进。充分利用公众号等方式发布主题教育推进情况,持续营造主题教育浓厚氛围。

2.坚持深学细悟,理论学习入心入脑。一是以上率下引领学。镇党委制定1+4理论学习方案,建立领导领学、集体共学、专题研学、每周述学、个人自学、专家辅导“五学一辅”机制,通读精读研读党中央、市委必读书目,深入学习习近平总书记关于本地区本领域的重要讲话和指示批示精神,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章,及时学习习近平总书记重要讲话精神和在深入推进长三角一体化发展座谈会上的重要讲话精神。镇党委主要领导以身作则,班子成员围绕分管领域深学细悟,开展读书班天、党委中心组学习专题研讨次、每周述学次,专题辅导次,为全镇党员干部带好头、作示范。二是学思践悟交流学。围绕全面从严治党、世界观和方法论与统战工作、助推体育休闲小镇建设、高质量发展、打造南部滨海新增长极、破解难题共促发展主题,与区委巡察组、区委统战部、区体育局党组、镇党委、旅游区党工委和公司党委开展联组学习次,在互学互鉴、互促互进中共同推动区域高质量发展。镇党委主要领导和班子成员结合学习贯彻党的创新理论的收获体会,带头到联系点支部、分管领域上专题党课,讲发展、谈思路、话举措。基层党支部书记以“党课开讲啦”为载体开展专题党课场次,让党的创新理论飞入寻常百姓家。三是多措并举全面学。全镇各基层党组织因地制宜落实学习计划,依托“三会一课”、主题党日,采取集中学+自主学、走出去+请进来、线上+线下相结合等方式,增强学习效果。向年老体弱、行动不便的老党员、“三新”党员、流动党员开展上门送学、线上推学、隔空寄学人次,推动理论学习全覆盖、见实效。

3.坚持问题导向,调查研究求深求实。一是做深做实专项调研,发现真问题、解决真问题。研究制定《镇大兴调查研究实施方案》,从班子成员、职能部门、社区居委三个层面全面推进调查研究,以调研促党员干部担当作为、改进工作作风,以课题成果转化解决真问题、真解决问题。班子成员紧扣党中央和市委、区委明确的调研内容,紧盯制约经济社会高质量发展的瓶颈难题,确定调研课题个,做到调研类型全覆盖。各职能部门、社区居委围绕经济社会发展和群众急难愁盼确定调研课题个。共计开展调研次,联动会商次,课题已全部结题。二是推进典型案例解剖式调研,深挖症结、举一反三。结合体育休闲小镇建设,确定班子重点课题聚焦打造体育休闲小镇核心功能区重要任务,将“因地制宜开展‘小改造、大提升’,丰富拓展活力街区功能”作为正面案例;聚焦群众关注较为集中的问题,将“屋顶维修问题亟待冲破桎梏”作为反面案例。三是召开调研成果交流会,分析问题、研究举措。组织召开场《大兴调查研究之风 加快推动高质量发展》调研成果交流座谈会,班子成员以及职能部门代表作交流发言,用党的创新理论分析问题、研究思路举措,形成调研成果转化运用清单。领导班子成员深化调研成果转化运用,形成政策文件,推进项目落地,提炼可复制可推广典型案例,形成改进工作的新机制新办法新举措。