某市直机关工委关于开展《2019--2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期评估工作自查报告

某市直机关工委关于开展《2019-- 2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期评估工作自查报告 根据中组部办公厅《关于开展<2019—2023年全国党员教育培训工作规划>实施情况中期 评估工作的通知》文件要求，市直机关工委高度重视，精心组织，确保将评估工作做实做 好做到位，现将自查评估工作进行认真总结评估如下： 一、落实《规划》要求，坚持常抓严抓党员教育管理工作 认真贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，特别是关于党员教 育的重要指示批示精神，深入学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，全面吃透《规划 》提出的目标任务、各项工作落实情况，严格落实党员普遍轮训一遍任务要求，以举办培 训班等方式开展学习培训，确保班子成员、全体党员集中学习培训规定学时达标。坚持 以党的理论武装头脑、指导实践、推进工作，开展学习动员月和集中宣讲月活动，深入 学习领会关于“四史”重要论述，特别是在庆祝中国共产党成立100周年大会 上的重要讲话精神，从广大党员干部职工的兴趣点入手、认可度着力，认真组织开展学 习教育、专题培训和理论宣讲活动，确保取得实实在在的成效。 二、把握学习重点，着力深学深悟“七一”重要讲话精神 市直机关工委于2021年8月召开学习庆祝建党100周年重要讲话精神专题 会议。认真传达了省委、市委关于认真学习贯彻在庆祝中国共产党成立10 0周年大会上重要讲话精神等文件要求。市直工委书记xxx同志进行了专题学习动员，引 导全体党员干部职工提高政治站位，牢记初心使命，增强攻坚克难、干事创业的信心与 动力，确保机关工委各项工作扎实推进、有效落实。同时，工委所属部室把学习“七一” 重要讲话精神作为一项重大政治任务，以增强党性、提高素质为重点，把握为什么学、 学什么、怎么学“三个关键”，制定学习计划，开展“七一”讲话以及党性党风党纪学习培 训10场次，统筹学习研讨、宣传宣讲、主题教育，将学习同总结经验、观照现实、推动 工作结合起来，确保了谋划部署到位、组织实施到位、教育引导到位。 三、创新学习形式，强力组织推动党的理论宣讲工作落实见效 （一）宣讲形式突出“新”，着力营造宣贯浓厚热潮 市直机关工委突出宣讲的教导、传导、指导、引导“四个功能”，创新宣讲方式，实现 规定动作做到位、自选动作有特色。期间，制定高标准的理论学习计划和宣讲方案，建 立了参与互动、评估反馈机制，围绕《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等 四本指定书籍，逐步形成了“领导干部讲理论、行业模范讲事迹、职工群众讲体会”的宣 讲新格局。并在宣传手段上推陈出新，改变以往开大会、念文件、讲政策的“老三套”做 法，抛弃“口号式宣讲”“填鸭式灌输”的刻板方式，通过“集中讲、分开论”等多重形式， 为所属支部提供选题“菜单化”、内容“引领式”宣讲服务，使宣讲内容贴人心、宣讲形式 接地气，让理论宣讲变得“鲜活”。同时，各部室、各支部将一系列重要理论讲对、讲准 、讲好，讲到职工心坎里。围绕重大主题和时政热点，用好共产党员网、学习强国、LE D宣传屏、微视频等宣传方式，使广大干部职工思想上解“惑”，政策上解“渴”，推动理论 宣讲效果取得了实效。 （二）宣讲内容突出“实”，努力提升政治理论素养 市直机关工委坚持推动理论宣讲常态化、长效化，在理论普及、教育动员、解疑释惑 、凝聚共识“四个方面”发力，营造了理论宣讲声势。期间，深入开展党的政治理论学习 宣讲、十九届五中全会精神宣讲、“四史”教育专题宣讲、“七一”重要讲话 精神专题宣讲，机关工委书记、副书记、委员带头撰写了《从党史学习教育中汲取奋进力 量》等5篇主题宣讲文章，聚焦学党史“为什么”、厘清学党史“学什么”、明确学党史“怎么 干”三个方面，深刻阐述开展党史学习教育的重大意义，激励全员把握学习重点，坚持学 思践悟，做到笃行实干，推动事业发展。同时，8月份组织各支部开展“我是党员我讲党 史”宣讲研讨活动14场次，每名党员在“主题党日”学习会上以文稿宣讲、视频解读、演讲 汇报等形式，讲述了