领导班子成员2024年主题教育专题组织生活会对照检查材料范文汇编（五）（5篇）

领导班子成员2024年主题教育专题组织生活会对照检查材料范文汇编（五）（5篇）
目录
1.县委书记主题教育专题民主生活会对照检查材料
2.2024年度专题组织生活会对照检查发言材料
3.党支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料
4.班子成员2024年度第二批主题教育民主生活会个人对照检查材料
5.领导班子成员主题教育专题组织生活会对照检查材料（对照四个方面）
县委书记主题教育专题民主生活会对照检查材料
根据中央和省市有关文件对2024年度主题教育专题民生生活会的统一安排部署，我带领县委班子成员坚持把开展主题教育作为重大政治任务，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容和思想内涵。结合思想工作实际，在深入开展谈心谈话、广泛征求意见的基础上，聚焦六个方面，充分检视问题，深挖思想根源，明确整改措施。现对照检查如下：
一、查摆出的问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。我始终把理论学习作为补钙壮骨、提神铸魂的重要途径，坚持全面学与专题学、反复学与及时学，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者，把牢自身思想的“总开关”。
坚决把“四下基层”要求贯穿“走找想促”活动全过程，贯彻领导干部接访下访阅办包案化解信访事项工作方案，严明调查研究纪律作风。
牵头认领*个课题，先后*次深入乡村一线现场调研、办公，发现并解决问题*个。但对标“以学铸魂”的更高要求，仍存在以下不足。
一是学习深度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习深入性不足，满足于肤浅的理解、匆忙的掌握和表面性的应用，存在突击学习、片面学习的行为。对于一些新政策、新理论、新观点的理解还
浮于浅层，往往只是临时学习以解决当下问题，缺乏持之以恒的深入
思考。二是学用结合不够。对于运用习近平新时代中国特色社会主义
思想所包含的马克思主义立场、观点和方法进行问题分析、解决困扰、
应对难题的能力不足。理论指导实践的硬功夫练得不够。例如在寻求
破解县域规模性工业量增加缓慢等难题上存在瓶颈和短板，统筹谋划
和分析研判的思路措施还需提升，经验办法较为陈旧，创新思维不够
强劲，需要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和应用,
不断提高分析研究、解决问题的能力。三是参与组织生活创新不够。
虽然我能带头参加双重组织生活，以普通党员身份参加所在党支部组
织生活会，带头落实“一月一课一片一实践”主题党日活动，在县委
党校东校区（全国农村实用人才培训基地）开办封闭式读书班，围绕
“四个以学”充分开展专题研讨，集体看党性教育片，带头讲专题党
课。但在开展活动的过程中，思考还是不够充分，活动的内容形式不
够丰富，活动的场所大多拘泥于室内，按部就班多，思维发散少，准
备的文稿和演示材料还有改进空间。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。我始终把深入贯彻
落实党中央重要指示精神作为根本准则，坚持强化政治建设，带头深
刻感悟“两个确立”的决定性意义，切实把准了政治方向，夯实了政
治根基，时刻对标对表，确保在思想上政治上行动上不偏航不掉队不
落伍。但对照更高标准更严要求，仍存在一些差距。一是抓党建压力
传导不足。作为县委书记，虽然能对全县党建工作尽心参与、尽力指
导，但对基层党支部特别是村党支部，贯彻落实上级党委部署要求的
责任传导不够扎实，提要求多、查落实少，导致部分基层党支部和党
员干部没有从党的政治建设的高度来认识党建工作、落实党建工作。
比如，近年来县委开展多轮巡察工作，发现部分基层机关党建工作灯
下黑、村党支部党内生活不健全等问题仍然存在，表明了我在抓全县
党建主责主业上，还有很大的进步空间。二是意识形态领域持续发力
不足。尽管自己能够执着地保持坚定的政治信仰，但面对复杂的网络
舆情形势，对复杂多变情况的敏感性把握不强，偶尔出现麻痹松懈的
状态，分析判断前瞻性还有欠缺。例如今年曾出现我县***的社会舆
论，虽然通过我们调查沟通，及时消除了误解，但仍反映出我对意识
形态工作的主动性和积极性还需进一步加强。
（三）践行宗旨、服务人民方面。我能树立正确的政绩观，坚持
以人民为中心，发扬“橹起袖子加油干”的精神，树立“功成不必在
我”的思想，践行“功成必定有我”的担当，坚持推动民生福祉发展，
坚持深入乡镇村居，始终与群众面对面、心贴心。但对标“以学增智”
和人民群众对美好生活的向往，仍有一些可以改进之处。一是宗旨意
识还需加强。我长期在基层工作，能主动与老百姓打交道，同群众坐
在一条板凳上交心交朋友。但也因为忙于主持全县各项工作，有时首
先考虑的是“能否保质保量完成上级交办的工作任务”，忽略了经常
性深入群众听诉求、找方法，没有完全解决好人民群众最关心、最直
接、最现实的实际问题和利益问题，为民服务的效能没有充分发挥出
来。正是此次推动“走找想促”活动，我深入一线调研*次，发现并
解决问题*个，对“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全
是办法”这句话有个更深的感受。二是为民服务还需细化。虽然我能
始终坚持以人民为中心的发展思想，致力于保障改善民生，大力兴办
城市更新、教育发展、医疗覆盖等社会事业，但在实际工作中存在“抓
大放小”的现象，对人民日常生活细节需求关注不到位。例如**中学
校园周边曾缺少红绿灯设施，**小学周边曾因人流量车流量剧增导致
拥堵等民生“堵点”，直到调研发现后我们迅速行动整改，安装了红
绿灯、人行天桥等设施，这些都在提醒我要把“人民至上”镌刻在为
民办事细节中。
（四）求真务实、狠抓落实方面。我致力于带头推动“不把说了
当作干了、不把干了当作干成了”的务实作风，倡导并深入践行“一
线工作法、超前工作法、穿透式工作法、壁虎式工作法、绣花工作法”
等五种工作方法，进一步解放思想、开拓创新，敢破敢立、敢闯敢试，
发挥比较优势，奋力跨越赶超。但对标“以学促干”和群众们的期盼，
还存在一些短板。一是破解瓶颈的能力还要提升。处理常规性问题我
干的得心应手，但面对一些顽瘴痼疾，例如针对县工业经济“一企独
大”“一业”独大的现状还未有效改善、各产业链发展不均等问题,
采取的习惯性经验性做法效果不明显，打破常规的有效尝试还不多，
徘徊在“穿新鞋，走老路”的状态，提醒我今后要精神更振奋、思路
更活泛、办法更充足。二是推动责任落实的督导还需务实。在工作中，
有时满足于部署安排，在工作跟进过程中，紧盯不放的韧劲和严查深
究的狠劲不足，对落实不到位的情况没有及时发现，导致有些工作进