陈一新:学习教育环节要做到“六个统一”
公文搜 2021-07-09 11:56:51 司法
学习教育环节要做到“六个统一”陈一新2020年07月31日这次教育整顿试点工作分学习教育、查纠问题、整改总结三个环节展开,形成融合贯通、相互促进的有机整体。学习教育环节是首
学习教育环节要做到“六个统一”陈一新2020年07月31日这次教育整顿试点工作分学习教育、查纠问题、整改总结三个环节展开,形成融合贯通、相互促进的有机整体。学习教育环节是首要环节,以思想政治建设开局,在整个教育整顿试点工作中具有基础性、先导性、关键性作用。搞好学习教育,是用新时代中国特色社会主义思想武装干警头脑的迫切需要,是全面从严管党治警的重要抓手,是提升政法干警素质能力的有效途径。要把学习教育摆在首要位置、贯穿试点工作全过程,精心谋划、科学安排,抓紧抓实、抓出成效。坚持目标导向与问题导向相统一目标明确,才能把好学习教育方向;问题明晰,才能增强学习教育的针对性和实效性。搞好学习教育,要以问题为切入点,以目标为落脚点,坚持目标导向与问题导向有机统一,推动政法队伍解决突出问题,锤炼忠诚干净担当的政治品格。——针对政治不过硬、“总开关”没有拧紧的问题,推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,教育引导政法干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保做到对党绝对忠诚。——针对知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距,开展党纪党规教育,注意用身边事教育身边人,引导政法干警严守政治纪律和政治规矩,筑牢拒腐防变的堤坝。——针对群众观念不强、为人民服务不上心的问题,教育引导政法干警自觉践行党的根本宗旨,把群众观点、群众路线深植于思想中、落实在行动上。——针对执法不严、不公、不廉等问题,深入开展法治教育,引导政法干警增强法治观念,严格依法办事,提升执法司法公信力。——针对不担当、不作为等问题,积极开展学习政法英模活动,大力弘扬政法英模精神,激励广大政法干警见贤思齐、担当作为。——针对业务不精通、能力不适应等问题,开展教学练战一体化教育培训,强化经常性岗位练兵,努力提升政法干警的专业能力。坚持教育内容与教育形式相统一搞好学习教育,既要解决好“学什么”的问题,又要解决好“怎样学”的问题,切实做到内容与形式有机统一。——这次学习教育的根本任务鲜明。强化新时代中国特色社会主义思想的理论武装,突出学习《谈治国理政》第三卷以及《关于政法工作论述摘编》,在学懂弄通做实上下功夫。——这次学习教育针对不同专题排出一批必读文件。比如开展纪律教育,就要组织学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党政法工作条例》等党规党纪,把纪律挺在法律前面。——这次学习教育注重创新形式、增强实效。采取理论中心组学习、举办专题辅导、组织政治轮训、开展支部学习等方式,加强集中学习。可采取举办知识竞赛、演讲比赛等生动活泼的方式,加强学习交流。可通过开展政法干警下基层大接访、“政法干警进社区”“政法干警助力脱贫攻坚”“警民共建、爱民实践”等方式,引导政法干警增强群众观念,树牢宗旨意识,走好群众路线。可选用身边反面典型为教材,采取编印忏悔录警示录、拍摄警示专题片、违纪违法干警现身说法等方式,让政法干警对违纪违法有心灵震撼、有切肤之痛,真正做到心中有戒。坚持“规定动作”与“自选动作”相统一党中央的部署要求是“规定动作”,是刚性要求,必须不折不扣贯彻落实。同时,各试点地区、试点单位要紧密结合实际,在落实共性要求中凸显个性特色,拿出“自选动作”,创造性地开展试点工作。——坚持对标对表,根据中央政法委制发的《试点方案》,按照“五个过硬”要求,聚焦“四项任务”,把握“三个环节”,明确学习教育环节必学内容、必设科目、必经流程、必达效果,把“规定动作”做到位,确保学习教育方向不偏、标准不降。——坚持因地制宜,把创新精神贯穿到学习教育全过程,积极探索内容创新、载体创新、方式创新,使学习教育更具吸引力、穿透力、感化力,创造出更多可复制可推广的经验。——坚持系统集成,把学习教育的创新举措用制度形式固定下来,形成长效机制,促进学习教育常态化制度化。坚持正面激励与反面警示相统一政法队伍是和平年代奉献最多、牺牲最大的队伍,是一个英模辈出的光荣