主题教育心得体会之对症检视整改的“三味良药”
对症检视整改的“三味良药”
认识是行动的先导、问题是发展的动力。当前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。习近平总书记强调,要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。坚持问题导向,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要世界观和方法论,是马克思主义的宝贵理论品质。唯有将问题找准找实,理论学习才有成效、调查研究才有基础、推动发展才有方向。主题教育进入检视整改环节,广大党员干部要像开药治病一般,找准病症,分析病例,抓好治疗,开好检视整改这“三味良药”,让整改提升发挥作用、主题教育取得实效。
以“不破楼兰终不还”的状态,开出“明目药”,在“洞若观火”中查不足、明方向。明目乃见行之始、成事之基。为全面深入检视问题,深入推进主题教育,党中央和省委、市委提供了全面系统的“方法论”,从查摆各项工作不足、深入开展调查研究、对照正反面案例、梳理督查检查反馈问题等方面,为全面准确检视问题提供了“必要路径”。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。各级党员干部要紧盯制约经济社会高质量发展、群众反映强烈、干部队伍建设、党建引领基层治理等方面的突出问题,本着把问题找准找实这个关键,从党中央需要我们做什么、人民群众期待我们做什么、职责使命要求我们做什么等角度出发,在以“洞若观火”的清醒中,把准脉、找病灶,做到胸有全局、可见全豹。
以“惊涛骇浪不低头”的心态,开出“清心药”,在“刀刃向内”中理病根、祛顽疾。问题整改犹如诊疗施治,若只盯表面而不入“心肺”,则“头痛医头,脚痛医脚”,问题始终存在,疾病还将复发。习近平总书记多次告诫我们,要“坚持用联系的发展的眼光看问题”,“分清本质和现象、主流和支流”。就是要通过“清心正本”,提升面对短板问题的担当,以草摇叶响知鹿过、松风起知虎来的敏锐,通过表象看本质,剖析出问题背后政治、思想、能力、作风、纪律等多方面不足,并自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界、强化党性修养、研究解决问题。面对发展的问题不足,唯有彻底的自我革命精神,敢于自我剖析,才能做到持续发力、“久久为功”,使问题整改的效果转化为推动发展的举措。
以“不待扬鞭自奋蹄”的姿态,开出“速效药”,在“立行立改”中见成效、促发展。“惟以改过为能,不以无过为贵”,不怕无过,就怕不改。立行立改是防止问题扩散的重要方法,对发现的问题不足,要立即开出“药方”,迅速推动整改,不给“病毒”留下“生长空间”,做到以“速效药”解决“顽痼疾”。毛泽东同志曾说:“世界上怕就怕‘认真’二字,共产党就最讲认真。”问题整改来不得“掩耳盗铃”,否则“吹吹打打”,最后也是一场空。要围绕各项问题不足,建立清单、形成台账,逐项对照抓整改、全力以赴促提升。要敢于“刮骨疗伤”,从群众反映强烈的“关键小事”入手,从制约发展的“顽瘴痼疾”深化,立行立改、从快整治,把问题细化分解、明确到人,以科学态度和务实精神开创发展新局面。