“破立并举”让主题教育“虚实有道”

贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好，就要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，做好衔接联动，既以“务虚”的理论指导实践，又以“求实”的标准真抓实干，“破立并举”从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，在“虚实有道”中切实把学习成果转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

“破”浮云遮眼的麻痹思想，“立”忠诚担当的坚定信念，让主题教育“务虚谋实”。思想是行动的先导，务虚是务实的前提，要真正做到由表及里，透过现象看本质，就要抓住方向性、根本性问题，从感性认识升华为理性经验。有的党员干部认为第二批主题教育是“新瓶装旧酒”“换汤不换药”，对其重视程度大打折扣，是非常错误的认知，是理论学习没有入脑入心的表现。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂是贯穿此次主题教育始终的主题主线和根本任务，也是广大党员干部提高政治修养、坚定理想信念的重要方法。广大干部要借主题教育的契机，开展思想大扫除、灵魂大洗礼，不断深刻领悟“两个确立”的决定性意义，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

“破”绠短汲深的本领恐慌，“立”能为善为的实干作风，让主题教育“虚功实做”。虚功实做是运用科学的理论方法指导工作实践的过程，但有的党员干部在面对新矛盾新挑战时存在“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的情况，极大地阻碍了工作质效的提升。对党员干部来讲，不论是新情况还是旧情况，不论是新问题还是老问题，要认识好、解决好，唯一的途径就是增强自己的本领。第二批主题教育更深入群众、更贴近基层，面对的问题和考验也更加复杂和严峻，广大干部要坚持一切从实际出发，牢牢把握主题教育基调，多在实效上用功、少在形式上费劲，不做“表面文章”、不搞“随意翻新”，把理论学习、调查研究同呼应群众需求、推动解决问题结合起来，实打实地研究提出思路办法和政策举措，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，成为用好理论的“活字典”、精通业务的“政策通”。

“破”敷衍塞责的“侥幸心理”，“立”刀刃向内的检视精神，让主题教育“虚实结合”。“为学之实，固在践履”，务虚是务实的前提，务实是务虚的本质，唯有虚实结合，才能准确把握事物规律特点。推进主题教育走深走实，就要把检视整改摆在突出位置，勤于“望闻问切”、善于“对症下药”、做到“标本兼治”，以实际行动推动检视整改见行见效。有的干部面对调研过程中发现的问题，避重就轻、避实就虚、虚假整改，最终还是“图穷匕见”，“躲得过初一，躲不过十五”。聚焦重点问题，广大干部要时常“对标对表”，及时“校正偏差”，深刻检视剖析、深挖思想根源、深入整改落实，施行“猛药去疴，重典治乱”，防止大而化之、走马观花，既解决体肤顽疾、也剜除思想毒瘤，做到一针见血、直击要害，以整治成果彰显主题教育成效。