例谈小标题的表现形式

小标题的拟制，是一种带有创造性、科学性、规律性的艺术，是由多种因素构成的艺术整体。小标题在总结中的表现形式，能为我们的感知和认识提供外部存在形态和方式。本文将结合典型实例，对小标题的表现形式加以分析：


一、修辞式小标题
修辞式小标题就是运用修辞手法制作的小标题，这类小标题往往具有形象化特点，富有表现力和吸引力，既能唤起读者的阅读兴趣，又能恰到好处地传情达意。常见的修辞式小标题有以下几种：
（一）排比式。就是运用排比的形式拟制小标题。所谓“排比”，是指“三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的成串语句或章节排列在一起，表达相关的内容”。[2]运用排比的形式拟制小标题，可以达到集中说理、尽情状物、充分抒情的效果，在总结中集中而突出地运用排比句式表达有关事物，以多侧面的思想内容紧紧地把读者吸引住，可增强小标题的感染力和说服力。例如，《努力做到“五个坚持” 不断提升森防水平》这篇典型经验材料中的五个一级小标题：
1.坚持落实目标责任，切实增强森防意识
2.坚持完善规章制度，大力提升管理水平
3.坚持做到预防为主，扎实搞好检疫测报
4.坚持抓好工程治理，努力实现标本兼治
5.坚持加强基础建设，不断健全森防体系
此组小标题，前句是“相同动词＋不同动词”的述宾结构，后句是“修饰词＋不同动词”述宾结构的组合，让“落实责任、完善制度、做到预防、抓好治理、加强建设”与“增强意识、提升水平、搞好测报、实现兼治、健全体系”一一对应，形成承接关系，它们之间的顺序是不能打乱的，如果打乱了则不符合逻辑，容易造成病误。
（二）顶真式。就是运用顶真的形式拟制小标题。所谓“顶真”，是指“把前一语、句、段结尾的部分用在后一语、句、段的开头，使邻接的句子（多指分句）首尾蝉联（上递下接的可以是字、词、句）”。[3]它能使话语环环紧扣，耐人寻味。具体地说，这种形式一方面能揭示事物之间的关系，另一方面能使语气连贯，语音和谐流畅。例如，《诫勉谈话谈出新风正气——××省军区党委加强领导干部作风建设》这篇典型经验材料中的一级小标题：
1.事前谈一谈
2.谈后帮一帮
3.帮后看一看
此组小标题，是从做法的角度来拟制的。具体地讲：从每一个小标题的横向词语接连组合上看，每一个小标题中间没有使用逗号的一般性停顿。此组小标题中的“谈”“帮”“看”这几个单音节动词在中间插入“一”字，构成“A—A”的重叠形式，由此可产生轻松和尝试等附加色彩。这样的表述，反映出该单位形成了一套健全完善的领导机制和工作机制，具有很好的示范和带动作用。从这一组小标题的纵向排列组合上看，“事前谈一谈、谈后帮一帮、帮后看一看”这三个小标题，巧用顶真修辞，上递下接，语气连绵，音律流畅，形成了依次递进的纵向关系。这一组小标题的语言运用，既能让人感受到用语的简洁，又给人一种朴实之感。
（三）比拟式。就是运用比拟的形式拟制小标题。“比拟是运用联想，把物当成人，把人当成物，把甲事物当作乙事物来描写，或者把抽象概念当作人或物来描写的一种修辞格。”[4]它可以改变词语的习惯性适用对象和语境，实现人、物适用词语互换或物物适用词语互换。如××县关于打击非法采矿的一篇典型经验材料中的三个一级小标题：