胡敏：向总书记学习战“疫”思维

向总书记学习战“疫”思维发表时间：2020-03-10来源：理论网胡敏 思路决定出路，正确的思路决定工作的水平和成效。能不能正确判断形势、把握复杂局面，能不能有效化解矛盾、切中问题要害，能不能做出正确决策、顺利推进工作，关键是要秉持科学的思维方法。这次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。对全党全国人民来说，这是一次危机，更是一次大考。疫情暴发后，统筹谋划，亲自部署，指挥若定，先后七次在中央层面会议、亲临防疫实地和科研单位调研，发表了一系列重要讲话，为坚决打赢疫情防控阻击战、统筹推进经济社会发展提供了基本遵循和行动指南。历经近两个月战“疫”的艰苦努力，目前疫情防控形势积极向好的态势正在拓展。实践证明，党中央对疫情形势的判断是准确的，各项工作部署是及时的，采取的举措是有力有效的。防控工作取得的成效，既充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，也充分体现了作为大国领袖高超的全局把控能力和卓越的战略思维能力。深入学一系列重要讲话精神和党中央决策部署，对于领导干部来说，首要的是要身先士卒，勇于担当，把总书记重要指示和党中央各项决策部署抓实抓细抓落地，同时也要在战“疫”中向总书记学习科学思维方法，切实提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，将战“疫”的过程转化为提高处置突发重大危机的能力和本领的过程，作为不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性的一次重要契机。向总书记学习战略思维能力。战略思维能力是指高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。总书记说，“打胜仗首先要有正确战略策略”。一个时期以来，党中央靠前指挥，及时制定一系列疫情防控战略策略，强调做好疫情防控工作直接关系人民生命安全和身体健康，直接关系经济社会大局稳定，也事关我国对外开放，提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，全面加强对疫情防控工作的统一领导、统一指挥、统一行动，按照集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则，制定周密方案，内防扩散、外防输出，组织各方力量开展防控，打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。在严峻的疫情面前，我们需要冷静观察、周密部署，保持定力，从全局谋战略，从趋势定方向。向总书记学习历史思维能力。历史思维能力是指善于运用历史眼光认识发展规律、从历史经验中吸取智慧用以指导现实工作的能力。总书记曾讲，“历史、现实、未来是贯通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史”，在这次“2·23”讲话中又指出，“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”新中国成立以来，我们党团结带领全国人民有效应对了包括抗击传染病疫情在内的各种重大灾难，经受了无数风雨的洗礼和考验。以史为鉴、知古鉴今，我们就能把握规律、坚定信心，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。向总书记学习辩证思维能力。辩证思维能力是指善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。疫情防控阻击战涉及方方面面，需要科学统筹、突出重点，抓主要矛盾主要问题，首要的是集中精力抓好疫情防控重点地区，切实做到保医疗救助、保物资供给、保社会民生工作，同时又要处理好局部与全局的关系，在疫情防控的同时在全国其他地区统筹抓好改革发展稳定各项工作，特别是要今年必须完成的如期实现全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的重点任务，要做到“两手抓”实现“双胜利”。在疫情形势向好的方面进展时，总书记及时告诫，在防控正处在最吃劲的关键阶段，必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，不获全胜决不轻言成功。这都处处体现了唯物辩证的思想方法。向总书记学习创新思维能力。创新思维能力是指敢于超越陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。疫情防控阻击战实质上是一场科技硬仗，越是面对这种情况，越要坚持向科学要答案、要方法，这就必须