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在产教融合服务地方经济社会发展座谈会上的发言

公文搜 2022-06-18 21:55:42 经济
在产教融合服务地方经济社会发展座谈会上的发言提纲产教融合,首先从字面上理解,产是产业、教是教育培训。产教融合本质上是一种跨界融合,高校和企业将各自的一部分资源拿出来进行合作共用,以达到资源互补、发展共赢的目的,从而实现1+1》2的效果。目前,XX产教融合整体效果还是不错的,去年,我市选手参加全国首届职业技能大赛,获得优胜奖,实现了全省零的突破。但是从高质量发展要求和我市XX建设实际来看,我市人才供

在产教融合服务地方经济社会发展座谈会上的发言提纲

产教融合,首先从字面上理解,产是产业、教是教育培训。产教融合本质上是一种跨界融合,高校和企业将各自的一部分资源拿出来进行合作共用,以达到资源互补、发展共赢的目的,从而实现112的效果。目前,XX产教融合整体效果还是不错的,去年,我市选手参加全国首届职业技能大赛,获得优胜奖,实现了全省零的突破。但是从高质量发展要求和我市XX建设实际来看,我市人才供给和产业发展需求还不能完全适应,两张皮问题仍然存在。以XX项目为例,企业在我市落地后,人才教育培训仍需在XX开展,充分暴露出我市产业发展和高职教育在深度融合上还有差距。因此,今天我们召开这次会议专题研究产教融合服务地方经济社会发展,十分必要,这既是推动我市产教融合在为什么要融合、融合什么、怎么融合上的又一次有益探索,又是推动我市经济高质量发展的迫切需要。我们要立足实际,从理顺体制、职业培训、服务保障等方面加以改进,努力发挥产教融合服务地方经济社会发展的积极作用。

(一)转变思想观念,理顺工作体制机制。思路决定出路,态度决定高度,格局决定结局。产教融合是促进经济社会协调发展的重要举措,我们必须从思想认识层面和实践行动方面高度重视起来。要注重市级层面设计,建立起发改部门牵头,教育、科技、工信、农牧、人社等部门密切配合,有关行业组织积极参与的产教融合推进机制,统筹推进职业教育和人力资源开发融合发展,彻底破除产是产、教是教的陈旧理念,围绕我市产业发展需求科学合理制定职业教育培训体制机制,通过创新专业、课程、内容,进一步提升广大技能劳动者能力,为相关产业提供更加精准高效的服务,全力推动形成以产带教、以教促产