2020科技周发言稿

为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与区科普宣传周活动。经过 全体师生的共同努力达到了预期的效果。活动紧扣“携手建设创新型城市”，开展了一系 列富有成效的宣传教育和实践活动，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现 已告一段落，现将活动开展情况总结如下： 一、统一思想，提高认识 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、 充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识 与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新 的方法来培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得 到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识，提高学生的创新意识和创造精神，我 校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣传发动 ，使学生明白了科普活动的目的和意义，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性， 从而为本次活动开展提供了强有力的保障。 二、加强领导，精心组织 为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普宣传周”活动领导小组， 校长任组长，政教主任、大队辅导员任副组长，班主任、科学教师为组员。学校少先队 负责活动安排，制定计划，总结经验，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定 时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结，完善过程管理 和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。 三、活动丰富，形式多样 1、“国旗下讲话”宣传“科普”。 在“科普宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣 传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每 班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话 。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。 2、科普专题讲座，讲解“科普”。 我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色、有 形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边 无际的科学海洋。 3、主题班会，议论“科普”。 我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我 心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。 有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显 成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。 4、进行校级科技创作比赛，实践“科普”。 在“科普宣传周”期间，我校举行了一年一度的科技创作比赛，通过比赛，发现了一大批 科技爱好者和动手能力强的学生。