浙大校长｜在浙江大学2020年研究生开学典礼上的讲话：以卓越创新实现全面发展

浙大校长｜在浙江大学2020年研究生开学典礼上的讲话：以卓越创新实现全面发展笔扫千军 微信号 bisao-qianjun功能介绍 词源倒流三峡水，笔阵独扫千人军。千军易得，一将难求。2020-09-22 收录于话题今天，为大家推荐的是经典讲话系列文章，第678期。经典讲话系列文章是为满足文友实际需求，助力文友快速进步，使文友能够开眼界、应急需、干巧活、少熬夜而推出的一个实用系列。这个系列主要共享各级党政机关、企事业单位领导最新公开发表的讲话。这里有两个要点，一个是新，主要是指这些讲话一般是在一周内发表，一般最长不超过半个月；另一个是讲话，不是理论或心得文章，对于文友起草应时应景的领导讲话稿，更具有参考价值。这些讲话以市级和县级为主，能够最大程度为基层文友“摇旗呐喊、排忧解难”。希望各位文友能够从这个系列的文章中汲养受益，迅速进步和提高，轻松迈入“笔杆子”的殿堂。以卓越创新实现全面发展在浙江大学2020年研究生开学典礼上的讲话浙大校长（2020年9月12日） 亲爱的同学们： 大家晚上好！久违的相约、久别的相聚总是令人心生向往、感怀激动。欢迎年轻的你们来到拥有123年历史的浙江大学。大家的到来，让收获的季节焕发出蓬勃的朝气，让沉静的校园奏响了青春的乐章。祝贺你们成为光荣的浙大人，从此开启人生的新篇章！ 看着在座的你们，我们可以真切地感受到新时代青年人渴望成功、期盼精彩的迫切愿望。这确实是浙大研究生该有的人生态度，你们需要有“乱云飞渡仍从容”的自信，你们需要有“无限风光在险峰”的决心，你们需要有“吹尽狂沙始到金”的坚持，但要成为“德才兼备、全面发展”的研究生，拥有这些仍然不够，因为大家面临的是急剧变化的世界、风云变幻的时代。 当前，疫情常态化防控、第四次工业革命、大国博弈关系等多重因素正在并将继续深刻影响全球发展，加快整理世界百年变局与民族复兴全局交汇交织，促使经济之变与社会之变并发多发，推动全面创新理念与全人教育思想互联互通，引发了创新内容、创新方法、创新文化的高质量转型。在创新内容上，科学与人文将进一步深度融通，特别是大信息、大生命、大物质、大生态、大文科、大理科等学科群将建立多向整理联动、相互促进的循环关系，不断优化甚至重组既有学科群，持续催生前沿性领域与引领性方向；在创新方法上，政产学研将进一步紧密合作，基于兴趣、应用、数据及算法的混合模式将产生汇聚与分布式创新等形式，让科学研究范式、技术攻关范式、应用推广范式呈现融合式、全链条迭代进阶之势；在创新文化上，全球前沿、国家战略和区域目标将实现辩证统一，线上线下相结合的优势将进一步突破创新的时空界限与文化差异，推动不同创意、思维交锋碰撞，有望形成有别于传统文化滋养的组织体系与结构形态。 同学们，虽然未来充满了不确定与非常态，但形势突变的背后仍是创新人才决胜未来的不变法则。作为培育高层次创新人才的主要途径，研究生教育是我国应对全球人才竞争、推进创新驱动发展、建设创新型国家的战略布局。前不久，国家召开了新中国成立以来的首次全国研究生教育会议，明确了以卓越创新引领研究生全面发展的系列要求，更是对提升研究生创新能力、培育大批德才兼备的高层次人才寄予厚望。可以说，现在的时代是研究生教育大进步的新时代，也是研究生发展大踏步的新时代。 对学校而言，研究生教育同样是“任尔东西南北风”“咬定青山不放松”的根之所在。在浙大，我们坚持德智体美劳“五育并举”，推行知识、能力、素质、人格“四位一体”，以更加卓越的研究生教育指引你们的全面发展，努力让大家成为未来创新创造的生力军。 希望同学们在交叉会聚中引领创新内容变革。正所谓“善学者，假人之长以补其短。”斯坦福大学相继成立了“以人为本人工智能研究院”等机构，致力于以学科交叉培养复合型创新人才。在浙大，顶尖学科、高峰学科、一流骨干基础学科、优势特色学科竞相发展，实施了若干会聚造峰的“创新2030”计划，涵育了争创一流、群峰竞秀的学科生态。面向未来，同学们需要善用学校多学科综合优势，进一步破除学科壁垒、拓展学科边界，主动将创新方向聚焦到交叉前沿和会聚领域，争做新学科、新