省政协“关于畅通我省中职教育上升通道的建议”重点提案督办座谈会讲话提纲

省政协“关于畅通我省中职教育上升通道的建议”重点提案督办座谈会讲话提纲

尊敬的xx主席，各位领导：

大家上午好。

今天，省政协黄副主席带队莅临xx开展“关于畅通我省中职教育上升通道的建议”重点提案督办活动，在此，我代表县四套班子领导对调研组一行到来表示热烈欢迎。

结合xx县实际和这些年的观察，我也谈一点感受和四点建议：

总体感受是：长期以来，社会心理对职业教育的重视不足、了解不够，许多家长仍然存在着“普高热”思想，对职业教育缺乏正确的认识，甚至存在偏见，职教发展的社会舆论环境不佳。很多人不理解为什么要创办中职教育，取消中职能让那些成绩不好的学生一下就热爱学习了？即使把他们安排到高中，他们就开始头悬梁锥刺股，努力学习了？人有千万种，各有所长，有人擅长文化课，有人擅长体育，有人擅长技能操作。中专设置的目的其实就是分流，将那些不适合文化课教育的学生分离出来，再寻找一个适合他们生存的门路，也给他们一个展现自我的平台。我相信，随着社会大众对职业教育的认识不断加深，大家一定会明白国家已经给中职学生铺好了职业教育的道路，开通了到大专、本科、研究生的列车，只要肯努力，想在哪里下车都可以，只要能坚持，想要成功，那就一路走下去，相信职业教育终究是能改变命运的。

要打开我省中职教育上升通道，我建议：

一要加强思想重视，提高职教社会认可。职业院校要坚持立德树人、德技并修，推动思想政治教育与技术技能培养融合统一。推动企业细分用工准入门槛，完善选人才、用人才、留人才制度和证书制度，改变中职生就业岗位层次低、职业上升的空间狭小等现状，创造一个中职毕业生愿意去、喜欢留的良好用工环境。政府和社会要加强正面宣传，广泛树立“新时代·新蓝领”的理念，弘扬工匠精神，大力营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围。

二要强化联合办学，推进贯通培养模式。把提高中职学生的学历层次作为产业人才储备的重要渠道，推广五年专联合办学的模式，比如福州的职业中专，可以拓宽与福州职业技术学院、闽江师范高等专科学校等高职院校联合办学路子，或者政府鼓励省内高职院校在工业发达、人口净流入的县（区）设立分校区，搭建全日制中高职学历教育直通车，培养高规格应用型人才。高职、中职、企业三方建立“立交桥”的互通机制，通过非全日制学历教育方式和校企合作共建的办学制度，鼓励企业边用工边培养的模式提升学历，实现学历教育和技能实践双提升。

三要强化要素保障，夯实职业教育基础。由政府统筹职业教育和人力资源开发的规模、结构和层次，将产教融合列入经济社会发展规划，构建以行业为支点、企业为重点的产教融合办学体制，积极培育市场导向、供需匹配、服务精准、运作规范的产教融合服务组织。办好公立职业院校，建议我省每个地级市都打造一个职教龙头院校，推行职教集团化办学，结合院校特色、区域特征和产业特性，办好新能源、新材料、海洋产业、人工智能等一批特色专业群。

四要强化对台交流，共探职业教育新路。

中共中央 国务院《关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路 建设两岸融合发展示范区的意见》指出“支持台湾优势特色产业企业以多种形式在闽参与职业学校股份制、混合制办学。”建议贯彻《意见》精神，发挥我省台资企业众多的优势办好职业教育，比如推动与台湾院校签订合作协议，在办学、科研、创新创业、引进优质教学资源等方面开展深入合作；协助与台湾企业建立合作关系，在聘任台企高管为客座教师，在学生开展职业技能培训、教师企业挂职锻炼、校企共建实习实训基地等方面开展深入合作，拓宽学生视野，打开上升通道，实现职业梦想。