徐复观：怎样当一名大学生？

徐复观：怎样当一名大学生？徐复观 公文咩咩 微信号 gongwenmiemie功能介绍 一篇文章就是一块砖，搬得越多，成长得越快。2020-06-06 收录于话题老秘公文搜君：2020年开局不同寻常，新冠肺炎疫情带给我们生活、工作、学习极大的改变。特别是咱们的大中小学生，长时间在家都被憋成了“笼中神兽”，多年来的学习习惯受到严重“挑战”。如今，大多数学校都已复课，广大学子在长达数月的“寒假”之后，又纷纷重新走进校园，从“神兽”重新变回小学生、中学生、大学生、研究生、博士生...你以为成为一名学生，就能天然当好学生吗？当然不是。比如说，大学生。疫情深刻影响了社会、影响了就业、影响了民生，也直接影响到广大大学生。如何当好“疫”后大学生，是广大家长和学生自己都必须要深入思考的问题。今天，老秘公文搜推荐各位读友的文章是，徐复观先生的一篇文章《怎样当一名大学生》。徐复观（1903－1982），湖北浠水人，新儒家学派的大家之一，台、港最具社会影响力的政论家，二十世纪中国知识分子的典范，是20世纪中国人文学术史上一位具有传奇色彩的学者。徐复观先生自小起，学习、成长、教学经历丰富，留下了数百万字的著作。基于其丰富的人生经历，徐复观先生对教学、成长有自己独到的观点、深邃的思想。该篇文章便是如此，虽然年代较远，“今时不同往日”，但贯穿其中的成长道理却是一致的。 作为笔杆子，学习徐复观先生的文章，一是可以广泛涉猎知识。他的文章从思想史到经学史、政治史、逻辑学说史，从文学到艺术，均有建树；二是提升行文思想性、逻辑性。他的著作水准高，条分缕析，结构整严，随机感悟，透辟见底，言词恳切，真诚感人。三是有不少很有思想的金句，可以作为我们起草文稿借鉴之用。“”是以推荐。文章来源：一九五八年四月、六月《东风》第一卷第三、四期。转发本文主要用于同各位读友学习交流，文章版权属于原作者，如有侵权，请后台联系。谁考取了大学，谁便当大学生，似乎不应该发生“怎样当”的问题。假使要拿它来当作一个问题，则一方面大学生只是读书求学，问题简单到不必多谈。但另一方面，则各人的个性不同，兴趣不同，背景不同，目的不同，问题复杂得使人无从谈起。不过每个人对于自己现实生活是否感到问题，主要关系于一个人的生活态度乃至生活意境。 一般人的生活意境，在一生中大体可以分作三个阶段：最先是被动的刺激反应，根本不感觉到有问题的阶段；其次是开始有主动的思考力、评断力，到处发生怀疑、到处提出问题的阶段；最后则是通过怀疑而发现人生的方向，以走上解决问题之途的阶段。尽管多数人只停留在第一阶段中便混过一生，也有人则又背负着人世无穷无数的问题以没世；但就人生发展的常态来说，一个人当他走进了大学，应当是属于开始对人生提出问题的阶段，而大学生当面的问题便是“怎样当一个大学生”。同时每个问题有其特殊性的方面，也有其共同性的方面。特殊性的方面可以留待各个人去思考，共同性的方面不妨大家作一种共同探索的尝试。 联合国于1948年11月10日，在巴黎夏宫通过了人权委员会经过巨大共同努力后所起草的《世界人权宣言》。此一宣言因国际间许多微妙情形，尚未能得到所有国家的批准，以致未能付之实施；但宣言的本身，确是人类经过了两次大战及极权统治的惨痛教训后为了求得人能过着“人的生活”的保障所获得的伟大的成就。在宣言短短的三十个条文中，其第二十六条有一项特别规定：“父亲、母亲有优先选择其子女所受教育种类的权利。”当我初看到此一条款时，发生了无穷的感慨。二十世纪人类的灾难竟严重到把未成熟的学生作野心家猎取私利权利的工具，致使人权委员会的先生们为了要保障这些无辜的廉价羔羊，只有乞灵于人类古老的传统——亲子之爱。由此不难想见，现代的大学生要能合情合理地过一个大学生的生活，实际上乃是一种非常艰辛之事。 每一个民族，只看它有没有好好地经过一个启蒙运动的历史，即可了解它还是在发展抑或是在停滞，乃至是在堕退。就人的一生来说，大学生活应该是相当于启蒙运动的阶段。启蒙运动的最大特色，便是理性代替权威来为每个人作主。因此，大学生是理性高于一切、怀疑多于信仰的生活时代。当然，什么是理性