曾万明：以行动学习提升干部教育培训质量

“署名文选”32丨曾万明部长这篇讲学习的文章很新颖独到公文咩咩 微信号 gongwenmiemie功能介绍 一篇文章就是一块砖，搬得越多，成长得越快。2020-12-16 收录于话题老秘公文搜：领导署名文章，都是深思熟虑、用心着墨的佳作，多学习必定受益良多。 今天老秘公文搜推荐给各位读友的署名文章是，12月9日，《中国组织人事报》第六版刊登的广西壮族自治区党委常委、组织部部长曾万明的署名文章《以行动学习提升干部教育培训质量》。文章紧紧聚焦“学习”这个主题，谈如何从学习中提升干部教育培训质量，如何从学习中汲取营养、推动发展，讲得很有思想深度、新颖独到。“”是以推荐。来源：中国组织人事报、八桂先锋。摘取文章资料主要用于同读友学习交流成长，版权属于原作者，如有侵权，请后台联系。以行动学习提升干部教育培训质量广西壮族自治区党委常委、组织部部长曾万明 指出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。干部教育培训是建设高素质专业化干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。近年来，广西坚持开展行动学习工作，把行动学习作为提升干部教育培训质量的总抓手，推动行动学习本土化创新发展，聚焦中心工作，在重大项目、重点工作中开展行动学习项目，提升干部、团队和组织的学习能力。 着力提升行动学习的聚焦度 聚焦、聚神、聚力抓落实，是对全面深化改革提出的重要要求。聚焦，才能瞄准靶子、集中火力；聚神，才能专心致志、毫不松懈；聚力，才能握指成拳、合力攻坚。 行动学习要向学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想聚焦、聚神、聚力。新时代中国特色社会主义思想，是干部教育培训的首课、主课、必修课。要致力于“学懂”，推动广大干部在学习跟进上见行动，在全面系统学、深入思考学、联系实际学上见行动，努力做到深刻理解、准确把握新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求；要致力于“弄通”，推动广大干部在认识跟进上见行动，系统掌握这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的理论渊源、实践根基和发展脉络，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平；要致力于“做实”，推动广大干部在学以致用、知行合一上见行动，自觉把思想伟力、实践伟力转化为攻坚克难的强大力量，把根本指针、行动指南转化为应变局、育新机、开新局的正确思路、有效办法、务实举措。 向回答好“时代之问”聚焦、聚神、聚力。新时代给广西出的卷子，既有“全国卷”“统考卷”，也有“广西卷”“地方卷”；既有“政治题”，也有“专业题”；既有决战决胜脱贫攻坚、统筹推进疫情防控和经济社会发展、贯彻落实“十四五”规划这样的重大课题，也有扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务中的具体问题；既考理论水平、知识水平，也考工作作风、工作本领。要坚持把攻克问题堡垒贯穿行动学习始终，坚持把解决思想问题与解决实际问题紧密结合，聚焦国家治理、地方治理、行业治理的重大课题，聚焦改革发展稳定和党的建设紧迫问题，聚焦人民群众反映强烈的突出问题，教育引导、组织推动广大干部大力弘扬理论联系实际的优良学风、求真务实的工作作风，自觉以“赶考”状态面对前进道路上的每一道难关，不断交出党和人民满意的新答卷。 向推动广大干部提升治理能力聚焦、聚神、聚力。提高治理能力是新时代干部队伍建设的重大任务，这是需要各级党组织、全体干部“同题共答”的一个重大课题。对领导干部提出的加强“七种能力”的要求，更是当前和今后一个时期干部教育培训的重要内容。行动学习是破解这方面的有效抓手。今年以来，我们进行了一些有益的探索。比如，把行动学习融入专业训练，在党校各类主体班中专门设置行动学习模块，开设相关课程，导入行动学习理念，促进领导干部知行合一、以知促行、以行求知。 着力提升行动学习的精准度 推动行动学习本土化创新发展，是一项复杂的系统工程，既需要加强理论研究，又需要加大实践力度；既需要完善顶层设计，又需要精心组织施工；既需要抓点上的试验，又需要抓面上的