在2024年学校一体推进“三不腐”机制建设工作推进会上的讲话

在2024年学校一体推进“三不腐”机制建设工作推进会上的讲话
同志们：
　　党的十八大以来，随着党风廉政建设和反腐败工作的逐步深入，“不敢腐、不能腐、不想腐”建设在实践中也不断形成、发展与完善。2019年1月，习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上指出，“不敢腐、不能腐、不想腐”是一个有机整体，正式提出一体推进“三不腐”的明确要求。2022年10月，党的XX大报告明确指出，坚定不移全面从严治党，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战，要坚持“不敢腐、不能腐、不想腐”一体推进。2023年2月，中共教育部党组在全面从严治党工作会议上提出，要准确把握全面从严治党目标指向，推动完善党的自我革命制度规范体系。高校是高等教育的重要场所，作为立德树人的主战场，承载着铸魂育才的神圣使命，更需要坚持党的全面领导，坚定不移全面从严治党。因此，一体推进“三不腐”机制建设，持续纠治“四风”、惩治腐败，营造风清气正的校园政治生态，具有非常重要的现实意义。下面，我讲几点意见。
　　一、深刻领会一体推进“三不腐”机制建设的意义
　　（一）全面从严治党的必然要求。在新时代中国特色社会主义事业战略布局中，全面从严治党作为一个重要支撑，对于高校而言显得尤为紧迫和重要。高校作为社会主义事业培养人才的重要阵地，其党建工作的质量和水平直接关系到党的领导地位、党的纯洁性以及社会主义事业的顺利进行。深化高校一体推进“三不腐”机制建设，将从严治党要求落实到各方面、各环节、各层次，不仅是高校党委贯彻党中央全面从严治党的重要举措，更是保障高校党风廉政建设和全面从严治党的有效实施。在责任主体上，高校党委、纪委、各级领导干部和全体党员必须各司其职，切实履行中央全面从严治党要求；在内容上，全面推进党风廉政建设需要在政治、思想、组织、作风和纪律等多个方面采取措施，着力增强党员干部的政治意识、思想觉悟、组织纪律性和作风建设，确保党的先进性和纯洁性，保持党的生机和活力；在形式上，采取多管齐下、多措并举、多方联动的方式，加强理论学习、主题教育、实践培训、廉洁文化建设、警示教育、项目申报等，形成整体效果。通过这一系列举措，高校能够更好地适应时代要求，为实现党领导下的高等教育长远目标奠定坚实基础。
　　（二）立德树人的重要保障。中国特色社会主义高校以立德树人为基石，大学生的世界观、人生观、价值观正处于形成和确立时期，高校有责任为大学生的成长成才创设良好的环境、树立正确的导向。因此，高校不仅仅是知识传授的场所，更是德育与智育相辅相成的重要阵地。高校可从多个方面深入实施教育改革，全面提高大学生的素质，包括坚定理想信念、培养爱国主义精神、加强道德修养、拓宽学生的知识面和视野、培养奋斗精神等多个维度。为做好这几方面工作，要加强党对教育工作的全面领导，涉及教学计划、师资培训、学科建设等多个方面，要求党委在高校事务中发挥决策引领作用，确保各项工作能够符合党的教育方针和国家发展需要，有助于形成良好的治理机制。深化高校一体推进“三不腐”机制建设，即把制度建设得更加科学、运行更加规范、监督更加有力，防范腐败现象的发生，确保高校教育事业始终保持纯洁性、健康性。
　　（三）弘扬社会主义核心价值观的重要支撑。高校常被称为“象牙塔”，是追求真理和智慧的地方，这个称呼强调了高校在学术研究、知识传播、引导社会进步、维护社会道德等方面的重要作用，是推动社会进步、弘扬社会主义核心价值观的重要支撑。因此，高校必须在党风廉政建设和反腐败斗争方面发挥更高的表率作用，一体推进“三不腐”建设，营造积极向上、清正廉洁的浓郁氛围，引导每位教师都能自觉做到廉洁自律、为人师表，每位大学生都能培养良好的道德情操和文化素养。高校师生不仅要树立正确的社会主义核心价值观，更要成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。因此，高校必须加强党风廉政建设，不仅要成为名副其实的知识“象牙塔”，更要成为良好社会道德的“风向标”，成为弘扬社会主义核心价值观的重要支撑。