复旦大学管理学院院长在EMBA2021级开学典礼上的致辞

复旦大学管理学院陆雄文院长在EMBA2021级开学典礼上的致辞从企业家到学子，复旦大学EMBA2021级新生进入管理学院，开启新的学习模式与人生旅程。开学典礼上，复旦大学管理学院院长陆雄文教授致辞，他以“后疫情”时代的要求、科创时代的要求、知识分子的要求、复旦管院的要求、身份转变后的学习要求来勉励同学们，希望大家可以享受在复旦的学习时光，以复旦为新的成长平台，成就梦想。“后疫情”时代的要求‍只有建立了全球的视野，才能站在更高的高度来看待和研判世界大形势、大格局及其演进的趋势。当今世界局势已经发生了结构性变化，新冠疫情将促使我们迈入“后疫情”时代。这是一个非常严峻的时代，对所有中国人都是一个严峻的考验，也是一个重大的机会。疫情前、后两个时代的环境大不相同，“后疫情”时代主要有三大特征：第一，疫情加剧了以中国为代表的发展中国家与世界发达国家之间的竞争和博弈。因为疫情让世界变得封闭、分化，矛盾冲突因此更加激烈和凸显。西方发达国家基于历史、文化和价值观的共识实现了某种程度的内在整合，重新“团结”起来，因而我们面临的国际政治形势变得更加复杂和艰巨。第二，世界政治、经济的秩序将被重塑。以美国为代表的西方发达国家将对国际规则、国际组织进行重新定义和整合，未来我国在世界各大国际组织的话语权、影响力、参与作用都将会发生变化，疫情前后我们经受的压力也将会有很大不同，我们参与世界竞争或将付出更大的代价。第三，我们的科技创新之路将遭遇严重阻碍。今天在中国致力于科创实践的科创企业创始人，不少有过在美国或者其他发达国家的学习、研究、工作、创业的经历。今后西方主要国家和主要科研机构对来自中国的学者、学生将采取更严格的审控措施，直接拒绝申请的情况已经发生。在这种情况下，我们准备好了吗？准备好了培养、激励、支持未来的优秀科创人才了吗？“后疫情”时代，同学们不仅需要懂得国际政治、经济秩序，多元文化的变迁和演进趋势，而且要作为民间的使者去促进跨文化、跨民族、跨国界的交流和沟通。在这方面，复旦大学管理学院一直都有着非常深厚的传统。过去二十多年我们矢志不渝地向全世界学习先进的管理知识和思想，持之以恒地致力于培养具有全球视野和国际竞争力的领导人才。只有建立了全球的视野，才能站在更高的高度来看待和研判世界大形势、大格局及其演进的趋势。‍科创时代的要求‍身为管理者更需要重新学习、认识和理解管理对科创的意义和价值，同时包括管理本身的创新。科创时代已经扑面而来。以往的科技革命通常先是在某一个领域实现技术突破，进而产生一种新的技术应用、形成一个新的产业，然后慢慢渗透、扩散、影响其它产业的发展。这个过程是渐进的过程，需要三年、五年乃至二三十年和更长时间。但是，这一轮的科技革命的显著特征是各个赛道同时迸发、齐头并进，同时又相互交叉、相互交融，某一个领域的科技突破都需要来自其他领域的技术支撑，反过来又会支持其他领域技术的改进、完善、发展。在因特网和人工智能技术之上，高端装备、生物医药、新材料等各方面的技术交融效果不再是算术级的求和，而是指数级的叠加，形成更大的爆发力，产生更强的颠覆。每一项技术的突破和产业化，都可能形成上百亿、千亿，乃至上万亿的产业规模。这是中国乃至世界经济未来发展真正的动力所在。新一轮技术革命必将会对经济发展带来新的结构冲击和发展驱动。从整个世界人类历史发展进程来看，技术的扩散是一个非常自然的扩张过程，没有意识形态的干扰，也没有政治偏见的打压，又很难用贸易规则来限制它。但有时科技的扩张速度可能会遇到人为的阻碍，希望政治家们可以用大的智慧去促进技术成果扩散，从而达到人类的共享、共惠，进而成为下一轮经济增长的动力。大家要了解和理解科创时代对于我们每个人、每个企业、每个产业的影响。身处科创赛道上的同学们，要真正理解科技跟管理是驱动企业发展的双引擎，缺一不可。科学家出身的创业者，其技术成果没有管理赋能，就难以做成大的产业；今天技术产业化背后的商业逻辑和路径同传统工业经济时代已大不相同，所以身为管理者更需要重新学习、认识和理解管理对科创的意义和价