2020年教学工作总结7

2020年教学工作总结7转眼间2020年度即将结束，在教体局和学校各级领导的正确领导下，在全体教师密切配合下，我校全面贯彻党的教育方针，认真履行岗位职责，团结进取，开拓创新，建立和谐校园，取得了一定成绩。下面将一年来的工作情况以及取得的成效做如下总结。一、学校管理现代治理能力方面（一）全力以赴做好学校校园文化建设工作：一是学校早安排、早规划、早动手。积极申请，并创建文明单位、文明校园以及现代化学校。学校始终坚持以德育为首，教学为中心，以全面提高教育质量作为办学的基本原则；坚持“育人为本、全面发展、和谐发展、终身发展的教育理念；努力创设科学、文明、团结、奋进的育人环境；将学科课、综合实践活动、课外活动三者邮寄结合起来，以艺体教育为重点，全面推行素质教育。学校各部门，协同合作，引导并组织全校教职工创建积极阳光的校园文化，截止目前各项申报均已完成，并取得优异的成绩。二是利用资金，进行校园基建改造。为解决学校电路以及安全问题，学校投入大量资金进行电路改造以及校门安全建设，为全校教职工的安全进行保驾护航。三是为了教学的需要，七年级教室整体安装了一体机一台，通过以上务实的工作使学校焕然一新，受到了家长和教师的好评。（二）认真开展“树师德、正师风”主题教育活动和普通话推广周活动，实施阳光教育，提高教师队伍素质。一是扎实开展“树师德、正师风”主题教育活动。结合“两学一做”教育，学校扎实开展主题教育，通过承诺签名、征文比赛、演讲比赛、自查自纠”等系列活动，引导教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、有阳光心态、有法治思维”的党和人民满意的好老师。二是持续打造阳光团队。增进“心态影响健康、心态影响认识、心态影响能力”的共识，教师要看主流、看正面，树立职业自信，发出好声音、传递正能量、树立好形象。唱响“责任心有多大，人生舞台就有多大”主旋律，全体教师认知认领、有效担当“一岗双责”。三是着力培育优课名师。全力实施培育优课名师行动计划，按照“一师一优课、一课一名师、一骨干领衔一课题”的总体要求，大力开展“人人上课、晒课，层层推评优课”活动。落实全员培训机制，全面提升队伍实施新课程的能力和水平。四是注重政治学习。主动、及时、深入学习系列讲话精神和省市县相关文件要求，全体教师要进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，树立职业自信，坚定职业理想，主动适应新常态。二、学科教学与信息技术融合提质（一）巩固提升义务教育均衡发展成果，着力推进学校优质内涵发展，实施创客教育，努力创建“最阳光”校园。一是坚持“三维”质量观。把“三零”底线作为质量之“基”、把“阳光健康”作为质量之“魂”、把学业成绩作为质量之“花”，全面实施素质教育。认真组织开展播撒“金种子”行动计划，扎实培育和践行社会主义核心价值观，立德树人。二是深入推进新课程改革实验，认真组织课堂教学质量大赛，打造高效课堂。关注细节，追求教育质量优质化，严格执行课程计划，规范教学行为。严格按照课程标准规定的科目、课时量进行教学活动。每位教师要做到专课专用，保质保量上好每一节课。坚决杜绝随意调课或占用其它课时的现象。积极推进教学工作的有效管理，抓实“减负增效”工作。三是强化教学常规管理，注重过程与落实，把好备课关、上课关、辅导关，做到“备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要多、辅导要细、要求要严”。开展“日常化”的听评课活动，及时指导教学工作，切实向课堂要效益。坚持教学督查制度，强化质量监控，本学年全面查阅评比教案、作业两次。及时分析、总结、通报查阅情况。（二‍）社会主义核心价值观“十个一”工程，主要以活动养成：一是十四岁青春仪式暨家校共育感恩教育。开展“感恩父母‍点亮真情”专题讲座，引导学生学会知恩、懂得感恩；周末给家长洗一次脚、端一杯茶，捶一次背等教育实践活动，让学生懂得奉献、关爱；引导学生在家孝敬父母，在社会尊敬师长。学校通过组织国旗下讲话，集体实践活动、各班组织班会、讲座等形式，引导学生认识到父母的不易，懂得感恩。二开开展多层面的竞赛