认清形势统一认识努力确保全县控辍保学工作任务顺利完成——在全县控辍保学工作会议上的讲话
公文搜 2021-07-09 14:45:10 教育
认清形势统一认识努力确保全县控辍保学工作任务顺利完成——在全县控辍保学工作会议上的讲话 同志们: 刚才,X局长就全县义务教育控辍保学工作和义务教育均衡发展中的
认清形势统一认识努力确保全县控辍保学工作任务顺利完成——在全县控辍保学工作会议上的讲话 同志们: 刚才,X局长就全县义务教育控辍保学工作和义务教育均衡发展中的X项硬性指标达标情况作了简要通报,请各乡镇、各部门迅速认领,并认真查找问题,及时抓好整改落实。下面,我就进一步做好全县控辍保学工作讲三点意见。 一、提高认识,切实增强控辍保学工作的责任感和紧迫感 义务教育均衡发展是国家中长期教育改革和发展规划的基本要求,是社会公平在教育领域的延伸和体现。按照省州要求,我县要在2019年实现义务教育均衡发展。而控辍保学作为义务教育均衡发展评估的一项重要指标,实行一票否决。也就是说,控辍保学的指标完成不了,义务教育均衡发展的评估就不可能通过。同时,义务教育均衡发展又是我县能否在2019年顺利实现脱贫摘帽的关键指标和前提条件,只有义务教育均衡发展顺利通过国家评估认定,才能申报精准脱贫摘帽验收。由此可见,控辍保学工作的重要性不言而喻。从当前我县的实际情况来看,我们面临的形势可谓十分严峻。我县2019年要实现义务教育均衡发展,按照国家的要求,三类残疾儿童少年入学率不低于X%,小学入学率X%以上,初中毛入学率X%以上,小学、初中辍学率分别控制在X%和X%以下,九年义务教育巩固率达X%以上。虽然当前我县的三类残疾儿童少年入学率为X%,小学入学率为X%,初中毛入学率为X%,小学辍学率为X%,但初中辍学率为X%,九年义务教育巩固率更是仅为X%,差额达X个百分点。现实中,全县小学初中的辍学问题可能更加严重。X个百分点是什么概念?以20X年为例,当年全县一年级入学X人,到20XX年全县初三年级只有学生X人,需要动员X名学生返校入学,才能实现九年义务教育巩固率达X%的目标。要动员X名学生返校入学,大家可以想象一下工作难度。 导致全县义务教育巩固率与国家和省州的要求如此巨大,虽然有学生家长外出务工、读书无用论等客观原因,最关键的还是各乡镇和相关部门对控辍保学工作还不够重视,工作只有安排,没有落实,导致工作措施不实、工作压力不足,工作流于形式、浮于表面。有的学校更是管理粗放,导致教师对教育教学任务持应付思想,教书育人仅限于45分钟,当学生出现辍学思想苗头时重视不够,未能做到及时充分了解学生本人及家长的思想动态,并进行心理疏导,将辍学隐患化解于萌芽状态。 刚才,县政府已与县教育局和各乡镇签订了责任书,会后,县教育局将和各中小学、各乡镇将和各村委会、各村委会将和村小组、各村小组将和村民层层签订控辍保学工作目标责任书、责任状。目的就是要大家高度重视控辍保学工作,时刻绷紧控辍保学这根弦,认真查找本部门、本乡镇工作中存在的问题,按照中央和省州的要求,坚持把控辍保学工作贯穿于义务教育均衡发展工作的始终,确保控辍保学工作在短期内取得明显成效。 二、精准发力,稳步推进控辍保学各项工作 面对严峻形势和实际问题,我们务必提高认识,强化措施,精准发力,认真打好“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、质量控辍、情感控辍”这五张牌,确保如期实现控辍保学目标。 (一)严格执行法律法规,强化依法控辍。一要严格法律法规。针对适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况不能入学接受义务教育的,必须由其法定监护人提出书面申请,经乡镇批准后,报县教育局备案。对多次动员仍不返校的学生,各乡镇要依法向其法定监护人下达《限期复学通知书》,给予批评教育并责令限期改正。法定监护人在接到通知书后一周内仍不送学生复学的,各乡镇要下达行政处罚决定书,并依照相关规定对其法定监护人在办理养老保险、医疗保险等方面采取制约措施。二要加大执法力度。县教育、公安、人社、市场监管等部门要结合《义务教育法》《未成年人保护法》和《劳动法》等完善本部门的执法机制,制定严格、详细、可操作强的控辍保学实施方案和细则。对未按规定接受义务教育的适龄人员,各乡镇不得进行待业登记,人社部门不得安排就业或提供就业条件,市场监管部门不得发放营业证照。企业单位和个体工商户不得招用学龄儿童少年务工,凡违法招用的,人社部门要责令其辞退,并给予从重处罚。 (二)及时掌握基本情况,强化行政控