2023年教育督导工作计划

2023年教育督导工作计划

2023年，坚持“六个起来”【工作威信立起来，队伍建设强起来，力量运用活起来，保障水平提起来，作风形象树起来，成果效用硬起来】科学谋划布局年度教育督导工作，重点抓好“两级四项考核”、“两项督导评估”、“双减”督导、督学队伍建设（督学换届、督学培训、责任督学挂牌督导、市直督学责任区建设）等4个方面8大任务40余项具体工作。

一、以督促教，全面推进市县两级督政考核评价

（一）积极完成市级人民政府履行教育职责评价和市政府目标管理绩效考核。

1.细化责任分工。对照下发的市级政府履行教育职责考核评价和目标管理绩效考核2项细则，细化科室任务分工，明确以局机关为主体，根据需要会同市政府教育督导委员会成员单位和有关部门共同做好政府考核事项。

2.加强调度推进。牵头推进考核事项自查情况梳理、存在问题整改、佐证材料完善等工作，建立双周调度机制，在工委指导下，会同任务科室本着“三个对照”（对照自身工作、对照县市区工作、对照省厅处室检查工作）原则，做到“三个对接”（对接县市区、对接市直相关部门、对接省厅业务处室），确保我市考核评定和绩效排名争先进位。

3.做好上报跟踪。督促任务科室，严格把控3个时间节点，在12月15日前初步完成科室评价、12月30日前完成材料汇总完善和1月15日前完成报告撰写呈签、佐证材料审核、考评系统填报等工作。同时，加强与省督导办对接协调，跟踪我市考核评价和目标绩效考核排名等次，争取全省排名取得较好名次。

（二）扎实开展县级政府目标管理绩效考核。

1.出台考核细则。参照省对市级政府目标管理绩效考核（教育发展）实施的指标细则，加强与相关科室对接沟通，结合全市教育重点工作情况，科学研拟市对县级政府目标管理绩效考核（教育发展）指标细则，呈请工委审议后印发。

2.组织县级自评。指导县市区对照考核指标，及时进行任务分解，完成自评打分，按时上报佐证材料。

3.进行打分排名。在县市区完成自评基础上，由涉及指标的相关科室根据县市区提供的佐证材料、教育统计报表和业务工作情况进行打分，并经分管领导审核签字后，由督导科汇总、形成最终得分和排名，提请工委会审议确定。

（三）严密组织县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导考核。

1.加强对接协调。加强与省厅对接沟通，并根据省关于开展2022年度县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导考核通知（待发）精神，会同市委组织部等单位联合形文，印发通知，明确对县市区党政领导干部履行教育职责督导考核指标细则，县级自评时间节点、相关任务分工等事项，指导县市区按时完成自评上报工作。

2.组织实地复核。会同市委组织部、市纪委监委机关、市财政局、市人社局、市委编办、市发展改革委等单位，在县市区提供的材料和日常工作情况、系统比对、报表核验基础上，采取听取汇报、实地核验、问题反馈等形式，对县市区党政领导干部履行教育职责进行督导考核。

3.梳理结果上报。汇总梳理督导考核结果，完善过程性考核材料，提请工委审议后，呈请市督导委、市委组织部等联合审签后做好系统填报工作。