2022年领导干部民主生活会个人对照检查材料（“六个带头”）

2022年领导干部民主生活会个人对照检查材料（“六个带头”）

按照XX、XX关于开好2022年度民主生活会的通知要求，我深刻把握主题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以深入学习贯彻党的二十大精神为主线，对照“六个方面”内容，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议、深入查摆问题不足、深刻剖析问题根源、明确务实整改措施。现将对照检查情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。我能够深入学习和把握“两个确立”的丰富内涵和重大意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照更高标准和要求，仍存在一些差距和不足：一是对“两个确立”的决定性意义认识还不够深刻。从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、内在一致的紧密联系还不够，往往重点学习研究、领悟践行其中的一个方面，忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。对“两个确立”是实现第二个百年奋斗目标、推进中华民族伟大复兴的政治保障理解不透彻不深刻。二是对“两个确立”提出的理论逻辑把握不准。在理论学习中忽略了“两个确立”是从理论与实践相结合、逻辑与历史相统一的角度体现了党中央集中统一领导的辩证关系，割裂了“两个确立”之间的内在联系。没有充分认识到“两个确立”前者强调的是实践方面的根本要求，后者强调的是理论方面的根本要求；前者是后者的实践基础，后者是前者的思想引领，二者的有机统一构成了“两个确立”的核心内容和根本要求。三是对践行“两个确立”的实践要求上存在差距。在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考；对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好。在实际中真正把新思想、新理念升华为方法论，辩证指导推动解决实际问题做的还不够到位。

（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为终身课、首修课、终身课，深入学习、系统把握，始终保持政治立场不移、政治方向不偏。但认真对照查摆，还存在一些不足。一是全面学习不够系统。主要表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面，学习内容单一，仅仅满足于个人业务工作知识的学习，综合学习不够，特别是在时间上难以长期保证，在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。二是学懂弄通不够深入。在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，满足于学习了、理解了，但对习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程，缺少系统性的思考研究，深入领悟其核心要义还不够，。使自己缺少统筹兼顾、科学把握的理论底蕴和政治能力，不能及时有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法。三是知行合一不够紧密。针对工作中出现的新情况、新问题，没有全面掌握、深入分析，缺乏针对性、操作性。工作中习惯于行政命令，缺乏善始善终、善做善成的精神。虽然对每项工作都能集体研究，但是大多停留在传达贯彻上级方针、政策，具体到分析、解决问题时候，存在理论联系实际、学以致用不够的问题。

（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。始终注重坚持和加强党的全面领导，严守党的政治纪律和政治规矩，重大原则问题上立场坚定,大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明。存在的主要问题：一是推动党建工作还需持续用力。有时对党建工作重视不够、对党建业务熟悉不够，存在着方法相对单一、手段相对陈旧的现象，缺乏行之有效的措施手段，多是指导督促分管部门整理资料、完善台账、迎接检查，有时以会议文件落实上级指示；虽然也要求支部抓好主题党日、党员活动等，但对工作落实缺乏有效跟踪，存在支部学习教育、会议记录事后补记的问题。二是参加党内生活还需严肃认真。有时党员意识、党性观念还不够强，落实双重组织生活制度不够经常，以事务多、工作忙为借口，参与党小组活动不够积极；有时负责精神还不够强，与班子成员相互间交心谈心的时间较少，开展批评与自我批评顾虑还比较多，有些该提醒的不提醒，该批评的不批评，辣味不足。三是党员队伍建设还需关注加强。对党员教育管理还缺乏行之效的有段，关注工作多、关注思想少，八小时以外还存在空白盲区；帮助党委选人用人的作用发挥不够明显，对于个别分管岗位无主要负责人等问题，汇报不够及时、解决也不够到位，一定程度上影响了工作开展。