第二批不忘初心牢记使命主题教育：专题民主生活会对照检查材料 (5)

“不忘初心，牢记使命”专题民主生活会个人对照检查材料根据**支部的安排，通过个人自学、支部引学、座谈讨论等多种形式，我对“不忘初心、牢记使命”有了进一步的认识和反思，现结合个人工作、学习、生活实际情况对照检查如下。一、“不忘初心牢记使命”方面存在问题坚持把“不忘初心牢记使命”作为自己的修身之本、为政之道、成事之要。对照高标准、严要求，经反复检索审视，还存在着一些不足：一是政治理论学习不系统深入。虽然也注重政策理论和业务知识学习，但在学习上缺乏系统性、深入性和持久性，存在学习时紧时松和以学代干现象，有时因忙于工作和琐事，没有挤时间静下心来深钻细研。理论联系实际不够紧密，学用结合做得不够。二是联系群众工作不到位。在下基层过程中，自认为在基层工作多年，对基层工作情况比较了解，自己见叧収的多了，习以为常，有懈怠思想和惰性心理，造成了密切联系群众不到位。三是敢闯敢试的劲头不足。习惯于用传统的定向思维办事，缺乏深钻细研的进取意识、忧患意识和创新精神。对创新举措硬督实查还有顾虑，在思想上、行动上放不开，一些新办法仅停留在心动或私下想一想，没有投入实际行动大胆地去闯。四是思想上存在惰性，有了松劲情绪。自己2000年毕业参加工作，长期在基层，自以为业务比较熟悉，轻车熟路，因而产生了松劲情绪。工作上谨小慎微、时时小心、处处在意，好人主义思想抬头了，督查工作说成绩多，谈问题少，动真碰硬的意识不强。五是抓落实持续用力不够。工作中没有做到深入细致，统筹兼顾。比如，在抓督查工作落实上，有个别单位对督查事项完成质量不高，过多考虑的是有些单位的实际困难，人为降低了工作标准。到基层一线走访调研时，普遍和镇办村干部交流的多，觉得他们的见解用得上，听取群众意见不充分，提出一些对策建议时有脱离实际的情况。六是带头示范作用发挥不充分。工作上没有是事坚持精益求精，在不断充实完善、提升自我方面有差距。只管严格要求自己，分管科室管理不够严格，没有发挥好干部领导干部示范带动作用。抓党建工作不够深入细致。抓“三会一课”等重点深一些、实一些，对党日活动，仅仅发个文件部署，却没有全部落到实处，在同志们中间造成了不好的印象；讲党课每年都开展，由于自身理论钻研深度不够，党课效果打了折扣。二、原因分析反思自己存在的问题，虽有客观原因，但主要还是主观上认识不够、重视不够、改造不够所致，实质是党性修养不够，实践锻炼不经常，“不忘初心牢记使命”要求标准不高。一是终身学习理念树得不牢。通过学习反思，我深刻认识到，自身存在的“不严不实”问题，说到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了偏差，其核心是理想信念不坚定。回想自己工作经历，组织在一点一点的认可、个人在一步一步的成长，我始终坚信只要有舞台，自己就无怨无悔的拼搏奋斗，最终一定能实现人生价值。后来，受到社会上旧习陋俗、党内不正之风和消极思想的影响，慢慢降低了警惕戒备心理，放松了对自己的思想改造。正是因为自己终身学习理念树得不牢，视工作为硬杠杠，力争能见眼道，视学习为软指标，抓得时紧时松，理论指导实践结合不紧密，导致一些“不严不实”问题不知不觉在自己身上显现，理想信念这个精神之“钙”还要多补强补。二是宗旨意识树得不牢固。严格对照焦裕禄精神，尤其是他那“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆为民情怀，觉得自己差距很大，心中暗含愧疚。随着环境和工作性质的变化，思想上有所放松，认为群众增收致富、基层稳定和谐有部门管、乡镇抓，所以参与的劲头小了，对群众生活困难的艰辛、负担的沉重、生活的无奈，没有俯下身子、静下心、面对面倾听，切身体会不如以前深刻。对群众的事情想的不全面，具体利益考虑得少，忽视了群众的切身感受和承受能力。督查一些具体问题时，忽视了基层的困难，没有感同身受地共同商讨、合力推进。反思以上缺点和问题，从根本上来说，还是为民宗旨意识树得不牢，没有把群众利益放在心中最高位置。三是党性修养锤炼得不过硬。作风问题说到底是党性问题。自己身上之所以不同程度存在“不严不实”问题，还有个重要原因就是在一定程度上