李林：在学校庆祝中国共产党成立99周年大会上的讲话

在学校庆祝中国共产党成立99周年大会上的讲话 李林2020年07月01日今天，我们在此共同庆祝党的生日，回顾中国共产党的光辉历史，展望在中国共产党的领导下学校事业发展的光明前景，动员全校各级党组织、广大党员、干部和全体师生更加坚定信心，为把学校建设成为特色鲜明、开放式、高水平教学研究型大学而努力奋斗，为我国信息产业和地方经济社会发展做出新的更大贡献。今年是建党99周年，值此党的生日来临之际，我们在此一起回顾党的历史，就是要从我们党的光辉历程中汲取精神的力量，进一步坚定理想信念，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，凝心聚力，开拓前进，以更强大的勇气，更务实的作为，推动学校改革发展稳定各项工作。今年是全面建成小康社会和“十三五” 规划收官之年，是脱贫攻坚决战决胜之年，也是 “两个一百年” 奋斗目标的历史交汇期；学校扎实推进“双一流” 和 “一场所两高地” 建设，迎来所未有的发展机遇，正全面开启向着一流目标前进的新征程。但我们也遇到了新冠肺炎疫情带来的巨大冲击，国际形势严峻复杂，建设任务艰巨繁重，需要更多愿作为、能作为、善作为的党员、干部勇于担当，脚踏实地的抓紧抓实抓细各项工作。强调 “要对国之大者做到心中有数，强化责任担当” ，面向未来，面对挑战，我们要不忘初心、继续前进，在改革奋进中牢记使命，勇担责任，全面推进学校各项事业高质量发展。一、牢记使命，勇担责任，推动学校事业高质量发展，对干部党员来说，就要进一步把 “领头雁”作用落到实处。“有担当” 是人们对勇于负责之人的充分肯定，也是学校师生对广大干部党员的热切期盼。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。当前，我校正处于追求卓越、迈向一流的重要发展机遇期。广大干部党员要切实增强适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力，要加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，努力成为高等教育管理的行家里手。要学习掌握战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等科学思维方法，要坚持用马克思主义的基本立场、观点和方法来研究和解决学校发展中的实际问题。要把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神，转化为埋头苦干、真抓实干的自觉行动。要把服务学生、服务学者、服务学术作为思考工作的出发点和落脚点，尊重师生、热爱师生、贴近师生，急师生之所急、想师生之所想，在本职岗位上务实重行、真抓实干，做服务大局、推动高质量发展的表率，做转变作风、服务基层群众的表率。要对国之大者做到心中有数，充分发挥 “头雁效应” ，为学校事业发展提供人才支撑，推动形成党风正、校风清、教风优、学风好的校园生态。二、牢记使命，勇担责任，推动学校事业高质量发展，对教师党员来说，就要在立德树人中进一步把 “学为人师” 落到实处。一个好老师，是一个人一生的指路明灯；一批又一批好老师，是一个学校和学生的希望。教师的世界观、价值观和人生观，对学生有着潜移默化的深远影响。作为有着党性光辉的教师党员，必须始终牢记立德树人、教书育人的根本职责，以更严明的纪律、更坚定的信念、更忠诚的服务、更真诚的关爱，把育人融入到课堂教学全过程、把育人贯穿到教育教学各环节，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 “四有” 好老师。大道无形、大德无言。育人者必先自育，传道者必先信道，全校教师党员要自觉做坚定的马克思主义信仰者、学习者、传播者、实践者，用正能量、主旋律教育学生、引导学生、感染学生，用社会主义核心价值观激励学生成长成才。大学无涯、学无止境。每位教师，都要努力成就“学海无涯” 的追求，在专业成长的道路上不断学习、努力钻研，升级“知识内存” ；不断摸索教育规律，学生成长规律、认知规律，不断提升教书育人的专业水平。以孜孜以求的探索和科学创新精神，激发学生的求知欲望和创新动力，以渊博的学识和敏锐的学术洞察力，奠定学生扎实的专业基础和行业竞争力。上善若水、大爱无声。师德的核心是师爱，是教师对学生无私的关爱。要以爱生如子的博大情怀，关心学生、爱护学生、严格要求