校长卓志：尊重人才 提高效能 努力开创人事人才工作新局

尊重人才提高效能努力开创人事人才工作新局——人事人才工作会议上的讲话校长卓志同志们：人才是第一生产力，是学校最为宝贵的财富和加快发展的关键因素，人才资源是第一资源，是学校最为重要的战略资源和参与高等教育竞争的主力军。当今，无论怎样强调人才及其重要性，更好的发挥人才作用，一点都不为过。学校处在发展的关键期，求贤若渴，积聚人才，尊重人才，学校才有后劲，才有希望。在此背景下，今天，我们在这里召开人事人才工作会议。剖析我校师资人才队伍现状，认清人事人才工作面临的严峻形势，研讨人事人才工作新的政策措施。我主要讲三个方面：一是晒一晒家底——我校的人才队伍基本情况；二是研判一下形势——分析人事人才工作面临的机遇与挑战；三是探究一下未来——部署下一步人事人才工作。一、人事人才工作基本情况2014年底学校召开了第一次人才工作会议，两年来，学校坚持培养和引进“双轮驱动”，积极统筹抓好师资、管理干部、教辅人员和辅导员等人才队伍建设，以人事制度改革创新和高层次人才队伍建设为重点，取得了一定的成绩。基本情况如下:（一）大力推进人才引进工作两年来，共招聘博士研究生48名（含博士后研究人员3名、海外留学人员4名），柔性引进9名在各自的学科研究领域成就突出的特聘教授，聘任包括“长江学者”在内的31位知名专家学者为我校客座教授和兼职教授。（二）重点加强高层次人才队伍建设2015年，学校推出了5个人才培养计划，其中“骨干教师境外研修重点支持计划”两个批次，共资助38位教师出国研修；“高层次人才特殊支持计划”共资助2人；“青年优秀人才支持计划”两个批次，共资助44名教师；2016年度第一批“青年博士学术专项支持计划”共资助25人；2016年度“优势学科人才团队培育计划”，共有3个团队入选培育计划，6个团队入选孵化计划。前期的投入终于结出硕果，2016年，刘培德教授入选山东省泰山学者特聘专家，于文广和谢申祥入选泰山学者青年专家，沈万芳等教师和外方导师合作发表了特类期刊论文，刘华军等教师受聘博士生导师，我校“机器学习与大数据分析团队”入选山东省优势学科人才团队培育计划，获得600万经费资助。截至目前，我校现有各类高层次人才141人，其中国家“百千万人才工程”2人，国家级有突出贡献的中青年专家3人，泰山学者8人，教育部新世纪人才支持计划3人，享受国务院政府特殊津贴专家15人，省级有突出贡献的中青年专家12人，等同于泰山学者水准的山东省高端人才智库首席专家1人，山东省高校重点学科首席专家6人，山东省高层次人才库专家19人，全国优秀教师9人，省级教学名师14人，博士生导师50人。（三）吸引人才的平台建设有所突破1.我校两个学科入选山东省一流学科立项建设名单。近日，山东省教育厅公布了一流学科审核认定结果，共认定立项建设一流学科32个，我校的应用经济学、管理科学与工程位列其中。这标志着山东省“双一流”建设又向前迈进了实质性的一步。2.我校获批两个山东省高水平应用型重点立项建设专业（群）。近日，山东省教育厅下发了《关于公布高水平应用型立项建设专业（群）名单的通知》。我校信息管理与信息系统、金融学2个专业（群）获批山东省高水平应用型重点立项建设专业（群）。 “十三五”期间，每个重点专业（群）每年将获资助建设经费400万元，每个培育专业（群）每年将获资助建设经费200万元（2016年为150万元）。3.2016年度，我校再次成功申报“泰山学术论坛”项目，已连续六年获得教育厅的资助，先后成功举办了“宏观经济政策、微观企业决策与财务管理创新”、“大数据与互联网经济”两个专题论坛；申报成功山东省专业技术人员知识更新工程高级研修项目2项。（四）着力建设现有教师队伍鼓励和引导教师外出进修和在职攻读博士学位，两年来，21名教师考取在职博士研究生，29名教师获博士学位后回校工作；17人次获省教育厅国际访问学者项目资助，9人次获国内访问学者项目资助,共派出国外进修57人次，国内访学34人次。招聘14名辅导员。截至目前，学校有专任教师1449人，45岁以下的中青年教师占65.5%，职称结构方面，具有高级职称的专任教师887人，占61.2%；学历结构方面，专任教师中博士658人，所占比例为45.4%；学缘结构方面，具有海