中山大学校长罗俊：在学校人才工作会议上的讲话

人才强校是学校发展的必由之路各位同事：　　今天，我怀着激动的心情，从头到尾听了这么多书记、院长、教师、同事们的报告，了解了大家在过去一年做的很多工作　　我今天不算总结，是作发言。我发言的题目是《人才强校是学校发展的必由之路》，主要谈三个方面：第一个，谈对人才的认识；第二个，给大家提几点要求。第三个，谈一点体会。　　第一个，谈谈认识。　　我觉得，中大进步依靠的是人才。正如陈春声书记刚才讲到的，最近两年，学校的各类数据在不断攀升，教学有了很大改进，科研有了很大进步，可比的办学指标有了大幅攀升；刚才骆腾校长助理提到了学校在国内高校的几个排名。今天这些成绩的取得，是依靠人才，不仅仅是引进的人才，更多依靠的是学校现有的人才；中大现有的进步靠的是学校所有人才，不仅仅靠的是近两年引进的2000多人才，那只是一部分增量，只占30%，而70%是学校现有人才做出的。这是我的第一个认识，相信大家一定有同感。　　第二个认识，中大与标杆院校的差距在于人才的差距。学校的面积足够大，五年可实现倍增。但是，这不代表办学水平上去了，不代表人才质量上去了。人才培养是大学的根本，我们的质量不够，大师不够，高端人才不够。北大清华的院士都快上百人了，而刚才看到的我们的排名、可比指标等有些不足他们的三分之一。即便我们科研经费明年可到30亿，后年可到40亿，接近清华大学的水平。但是，我们科研的产出、科研的地位、科研的影响力跟他们相比还是差很多。我们跟一流大学、跟标杆大学的最根本的差距是人才，人才队伍的质量没跟上，这个差距不知道会持续多少年。我们要正视差距，要进行置问。我们必须充分地认识到这一点，否则就不会有明确的方向，不会有奋斗的精神，不会感到压力，就容易自娱自乐，产生歌舞升平的错觉。在这一点上，我们要形成共识。　　第三个认识是，中大的希望取决于人才。我们的“中大梦”就是世界一流大学、国内第一方阵。要实现这个梦想，达到这个目标，在于人才。我们建成了“三校区五校园”的格局，形成了自己的优势，为提升人才计划和质量、扩大人才队伍数量尤其是质量奠定了基础。但有基础，并不代表有水平。要有水平，真正形成竞争力，实现梦想，达到文理医工融合发展、世界一流大学的目标，我觉得还是在于人才。所以，重视人才，关心人才，使人尽其才、才尽其用，充分发挥人才的潜力，是在座每一位的责任，也是我们每一位所面临的问题。怎么去思考，怎么去落实？当然，有了认识才会有行动，如果没有认识，我们的行动会走样、会走调、会走偏。　　刚才陈春声书记作了很好的总结，也给我们提出了很多思考的问题。中山大学下一步进行“三个面向”、“三大建设”，需要一大批高层次、高素质的人才。我们建设6000多吨的科考船，是中国高校中最大的科考船。如果建成以后，科考船上没有高水平的学者、研究人员做研究，不是浪费吗？我们有一个二三十亿的“天河二号”，连续五六年位居世界最快超级计算机之列，不进行最高水平的工作，每年耗电都一个多亿，不浪费了吗？我们有很多这样的平台，需要高水平的人去研究、运用，努力使之产生成效。我们很多新建院系的平台、新建的学科、新建的医院，都需要优秀的人才。中大的发展、中大的希望、中大的未来取决于人才。　　刚才，骆腾校长助理讲道，人才竞争已经白热化，不仅仅是中国高校的人才竞争，全球的人才竞争都已经到了白热化的阶段。一个发达国家可持续的发展，关键要依靠人才。国家的大战略、创新驱动也要靠人才。现在，国家的整个经济已从资源驱动变成要素驱动，当今，是智慧、人才决定竞争力。　　第四个认识，中大的政策应该服务于人才。关于中大的政策，我在这里讲“五子”。一是票子。学校要逐步调整政策，实现工资并轨制。以前一签合同，我们有签十年二十年，而相应考核并没跟上，容易养一批懒汉。现在，这种情况要杜绝。第二个方面，要考核绩效，体现社会主义初级阶段多劳多得的特点。怎么样理顺薪酬体系，让所有人得到应有的回报。这是我们下一步综合改革的重要工作。第三个方面，要有托底，缩小学校工资之间的差距。有拿一百多万的，有拿十万不到的，这不是正常的现象。我