党委理论学习中心组2024年学习总结

2024年以来，XX公司党委始终将理论中心组学习作为加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，扎实推进党纪学习主题教育，紧密联系集团公司“XXXX”工作要求、XX公司“XXXX”工作实际，努力做到知行合一、学以致用，不断提升XX公司高质量发展能力。有关情况报告如下：

一、主要做法

XX公司党委高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，牢牢抓住思想理论武装这个根本，坚持融入日常、抓在经常。

（一）强化示范带动，增强学习效果

一是严格制度，规范有效。严格执行党委中心组学习制度，确保“四落实”（学习时间、人员、内容和通报）。年初结合XX公司实际制定《XX公司党委理论学习中心组2024年学习计划》，明确学习内容、学习形式和学习要求。党纪学习主题教育期间，制定专题学习计划，开展X次中心组专题集中学习研讨。每次集中学习研讨均安排一名班子成员作主题发言，其他班子成员分别交流发言，有关部门负责人作专题发言，每位发言人均提前准备书面发言材料，确保研讨质量。学习突出把学原著、学原文、悟原理作为学习基础。全年共开展中心组集中学习研讨X次，形成学习通报X个。

二是深化学习，武装头脑。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大报告和党章党规，学习领会习近平总书记在党纪学习主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古和上海考察并指导开展党纪学习主题教育时的重要讲话，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，通读《xx学习纲要》，学习国有企业改革发展和党的建设、科技创新等重要指示批示精神，认真学习党史和新中国史，学习领会二十届三中全会精神，认真学习陈希同志在主题教育推进会上的讲话精神和杨晓渡同志在部分中央指导组、巡回督导组会上的讲话精神，学习《XX党员干部案件警示录》，观看警示教育片《XXX》，牢固树立检验标尺，推动学习往深处走、往心里走、往实里走，进一步增强党性、提高能力、改进作风、推动工作。

（二）丰富学习载体，创新方式方法

一是以线上学习平台为载体，营造良好学习舆论氛围。中心组成员依托“学习强国”APP，自觉处理好集中学习与个人自学的关系，挤出时间加强理论学习，做到学习与工作两不误，形成良好的学习氛围，切实增强用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉，扎实抓好中央和上级公司各项决策部署的贯彻落实。

二是以调研体验式学习为载体，提高解决问题能力。结合主题教育，中心组成员认真开展集中与分散调研活动，切实把学习习近平重要讲话精神，二十大，二十届三中全会精神与分析研究XX公司发展形势与动态、推动各项工作开展有机结合起来。中心组把事关企业创新发展、事关企业转型发展、事关职工群众利益、事关基层党的建设等问题，进行合理分工分解，把调研选题落实到班子成员，实现个人领题、分工负责、责任到人。坚持问题导向，着眼发现问题、分析问题、解决问题，深入分管领域、联系单位和基层一线，通过召开座谈会、发放问卷、个别交流等形式开展调研。班子成员均完成专题调研报告，共梳理存在问题X余个。

（三）抓好以知促行，注重成果转化

一是在“实”上下功夫。中心组重点围绕深入推进党纪学习教育，突出全面从严治党和分公司巡察整改工作，坚持把学习的所思、所悟、所得，内化于心，外化于行，努力做到思想上返璞归真、党性上固本培元、作风上务实肯干，党内政治生活更加严肃，建章立制取得实效，作风建设更加深入，党风廉政建设和反腐败各项工作取得明显成效。针对集团公司巡视提出的X项问题细分成X个具体问题，制定了X项措施。截至目前，已整改完成的问题X个，整改完成率100%；已落实措施X项，措施落实率100%。整改问题动真碰硬，真抓实改，标本兼治，坚决做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、效果不明显不放过、群众不认可不罢休。同时，围绕“四个讲清”的要求，主要领导带头讲党课，班子成员到分管联系点支部讲党课，并加强调研成果转化，将调研成果转化为解决问题的具体行动，党委班子成员累计讲党课7场次。