“不忘初心、牢记使命”主题教育理论学习中心组集中学习研讨体会汇编（11篇）

“不忘初心、牢记使命”主题教育 理论学习中心组集中学习研讨体会汇编 目 录 1、在读原著学原文悟原理中坚守初心砥砺使命 1 2、用科学理论武装头脑，让思想灯塔照亮初心 7 3、努力把党建设得更加坚强有力 更好坚守赤诚初心担负历史使命 13 4、守初心 聚人心 画好新时代最大同心圆 17 5、忠诚坚定 担当尽责 努力营造干事创业的良好政治生态 22 6、把守初心担使命落到实处 27 7、牢固树立公仆意识 努力当好人民的勤务员 32 8、悟初心 践使命 深入推进党的建设新的伟大工程 37 9、守牢为民初心 担当时代使命 始终保持党同人民群众的血肉联系 42 10、学深悟透新时代中国特色社会主义思想 推动宣传思想工作守正创新 46 11、高举伟大旗帜 践行初心使命 强化政治担当 学懂弄通做实 51 在读原著学原文悟原理中坚守初砥砺使命 这次集中学习研讨时间紧凑、内容充实、精力集中，在推动学习贯彻新时 代中国特色社会主义思想和党的十九大精神往深里走、往心里走、往实里走上，取得了 新的进展。 越学理论，越体会到理论强党的重要，越感受到自身理论武装不够 要加深理解，必须静下心来读原著。这次学习中，我把《关于“不忘初心、 牢记使命”重要论述选编》（以下简称《选编》）作为重点。《选编》中收集的37篇文章，过 去我基本读过，但这次读起来感觉还是不一样。我思考至少有两条原因，一是理论既是 用来指导实践的，又是接受实践检验的。当我们伴随着党的十八大以来的丰富实践走过 来时，当我们一步步探索解决新问题新矛盾时，当实践证明了理论的正确时，我们的思 想就会成熟很多，理解当然也会深刻很多。二是理论是贯通的，是在继承中发展的。当 读到毛泽东同志对马克思主义的深刻理解时，当读到邓小平同志对毛泽东思想的准确把 握时，当读到对邓小平理论的精辟阐述时，对“一脉相承”和“与时俱进”的 感悟也会真切得多。例如，《选编》中出现最多的论断之一是“我们正在进行具有许多新的 历史特点的伟大斗争”，为什么反复强调这个问题？到底有哪些新的历史特 点？这次学习中，我对这个问题有了更加深刻的认识。第一，它是对当今中国和世界发 展趋势和发展规律的深刻把握。当今世界正经历百年未有之大变局，变化无处不在，如 果不敏感，不研究规律，不主动适应，就会被甩在时代后面。正如在党中央从西柏坡动 身前往北京时告诫全党做好“赶考”的准备一样，这也是提醒我们要做好迎接新时代的充 分准备。第二，党的十八大以来的实践证明，我们在工作中，凡是比较主动的时候，都 是想在前、有预见；凡是处于被动的时候，都是慢半拍、见事迟。看不到风险就是最大 的风险。当前我们面临的一个严峻挑战就是中美经贸斗争，我省也不例外。不能只看到 我们外贸依存度不高，要看到风险传导的潜在问题，制定具体的应对举措。 要学懂弄通，必须在掌握立场观点和方法上下功夫。学理论不是为了包装自己， 而是为了武装自己。武装起来是为了更好地为人民服务。《选编》的内涵十分丰富，蕴含 其中的群众立场、群众观点极为鲜明。例如，研读在中央扶贫开发工作会 议上的讲话时，我一直在想，为什么政治站位那么高？对存在的矛盾和问 题看得那么准？对各级领导的责任压得那么实？最根本的支撑点是宗旨意识强，是为中 国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命使然。如果不牢固树立群众立场和群众 观点，只把扶贫工作当成一般工作来抓，就不会理解“头等大事”的真正含义。 马克思主义既是世界观，也是方法论。学习《选编》，不仅使我开阔了视野，也学 到了方法。例如，在全国组织工作会议上讲到如何识别干部时说，要近距 离接触干部，观察干部对重大问题的思考，看其见识见解；观察干部对群众的感情，看 其品质情怀；观察干部对待名利的态度，看其境界格局；观察干部处理复杂问题的过程 和结果，看其能力水平。强调，要多到基层干部群众中、多在乡语口碑中 了解干部。