县教体局2022年工作总结及2023年工作思路

县教体局2022年工作总结及2023年工作思路

　2022年，XX县教体局紧紧围绕县委、县政府和上级教育行政部门工作部署，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力弘扬伟大建党精神和井冈山精神，注重稳字当头与加快发展“双向发力”，聚焦做大总量与提升质量“双重任务”，大力推进改革创新，抢抓机遇，狠抓落实，圆满完成了年度各项工作任务。

一、主要工作

（一）党建引领持续加强

1.抓牢意识形态工作。一是坚持思想建党、理论强党，通过工委会、理论学习中心组、收听收看、专题组织生活会等形式，强化政治理论学习。今年以来，县委教体工委理论中心组共组织学习10次，党支部书记培训2次。二是建立党建工作联系点制度，县委教体工委委员多次深入各支部进行党建工作专项督查，反馈并督促整改问题253条；走访困难党员56名。三是把好教师、教材和教学政治关。积极研判网络舆情，及时化解矛盾纠纷，今年共收到并答复各类信访件149件，信访满意度100%。

2.树牢干部作风建设。一是持续深入推进教体系统作风建设，谋划开展全县教体系统比学赶超活动。每周不定期查岗2次，督促机关干部工作纪律。印发《教体系统“作风建设提升年”干部思想提升专项行动实施方案》《集中整治干部作风“十型”问题和“股梗阻”问题专项行动实施方案》（峡教党字〔2022〕18号），强化领导带头抓作风、围绕中心抓作风、完善制度抓作风、严明纪律抓作风。二是积极开展教体系统对XX勤廉单位创建满意度测评工作，强化宣传，局机关及全体学校（园）制作宣传横幅100余条、宣传展板50余块，并通过电子显示屏24小时滚动播放勤廉单位创建所做工作及成效；通过走街串巷，上门发放传单2000余份。

3.筑牢从严治党防护网。一是草拟了《2022年度XX县教体系统党风廉政建设实施方案》，从严抓好党风廉政建设，组织29所学校做好2022年部门预算公开，加大教育乱收费和“三违”行为的查处，开展“吃公函”、“违规接待情况”、“办公用房使用情况”治理；二是贯彻落实“关于加强全县中小学监督管理的纪检监察建议”，“数字廉政档案”更新555人，且全部完成。三是印发《中共XX县委教育体育工作委员会开展政治谈话工作计划》，完成县对局及局对全县各中小学（幼儿园）和局机关股室的政治谈话，制定了整改方案。今年以来校长被撤职1人，党内警告3人，行政警告4人。

4.加强二十大宣传教育。

积极开展喜迎党的二十大有关社会宣传工作。一是组织全县教职员工观看二十大开幕式及相关活动，撰写心得体会并向市、县投稿30余篇；二是运用“学习强国”平台，推动理论学习全覆盖；三是全县各校紧紧围绕学习党的二十大会议精神主题，通过组织开展征文比赛、诗歌朗诵、主题演讲等活动，运用多种方段，以生动鲜活的方式推进党的二十大精神进校园、进师生头脑。

（二）队伍建设不断优化

5.优化队伍结构。4月份以来，XX中学共招聘硕士人才9人、紧缺学科教师17人、省统招教师22人，职业中专招聘政府购买服务教师19人，幼儿园招聘非在编专任教师62人；完成省属师范大学公费师范生招生计划10人，上报“三定向”培养农村小学（幼儿园）教师计划35人；完成第一阶段面向社会认定教师资格135人，其中初级中学25人、小学格60人、幼儿园13人、高级中学37人。联合团县委建立了全国高校XX籍学子信息库，加强与XX籍在外学子的联络联系，为引进名师名校长奠定了基础。

6.加大人才培养。一是加强各种培训，组织15名教师参加全市“红色领航工程”思政课教师能力提升培训；3名校（园）长参加了全市美丽园丁“金种子校（园）长”项目培训；选派7名教师参加全市中小学班主任暨思政课教师培训；4名教师参加全省思政课教师培训；1731名教师参加全省“互联网+教师专业发展”全员培训；192人分4期参加全县幼儿园临聘教师岗前培训及保育员技能培训；二是加强干部培养，把21位有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、多锻炼，夯实教育管理队伍。三是加强教学教研，大力开展送课下乡活动，组织学科带头人12人次送课至偏远学校和村小。2022年教学竞赛、教学研讨会等活动49次，300余人参与；选派教师参加省市教育教学及专业素养比赛均获奖，其中市级一等奖及以上11人次。

（三）立德树人不断深化

7.做好德育工作。重点抓实抓好2022年中小学红色、绿色和古色文化教育，在少先队员中广泛开展“喜迎二十大、争做好队员”主题队会，将社会主义核心价值观融入活动中，培养学生爱党爱国情怀；进一步加强中小学心理健康教育工作，组织全县590名中小学教师和160名幼儿园公办、民办教师参加江西省中小学（幼儿园）教师心理健康教育辅导能力培训。

8.推进素质教育。持续推进“双减”工作，水边小学的《五“重”管理促作业减负》被列入全省第二批“双减”校内提质增效典型案例之一；县第二实验小学《翰墨书“双减”》在江西教育微信公众号《江西“双减”工作一周年视频》展播。

我局将“双减”列为教育督导“一号工程”，大力实施“深化家校社协同育人机制，助推‘双减’落地见效”改革，切实做到“减量增效”。一是全面使用省“双减”智慧监管平台，每月常态化开展校外培训监管巡查3次以上，查阅台账资料100余份。二是全面强化校园主阵地作用，开展假期托管工作，开设各类兴趣社团活动小组，丰富学生课后生活，提升学生的综合素质。三是全面加强监督，对全县24所义务教育阶段学校提交的课后服务活动材料进行评比。7月22日县“双减”办开展暗访1次，排查机构5所，发现问题1个，并督促机构整改。各校积极开展好暑期托管工作，参加学生3000名，273名教师参与，切实减轻了家长负担。

（四）各类教育不断提质

9.学前教育普及普惠加快发展。县委县政府印发《XX县推进义务教育优质均衡发展学前教育普及普惠工作三年行动方案（2022-2024）》，积极推进城乡网点布局再优化，高规格筹建城西、城北和巴邱城中幼儿园，目前3所幼儿园正在有序推动；积极推进10所县直及乡镇中心幼儿园、13所村级幼儿园改造，新增学前教育学位1440个，招聘非在编幼儿园专任教师62名；组织全县公、民办幼儿园临聘教师和保育员培训，培训人数183人；在水边幼儿园试点推广“安吉游戏”教学模式，建立省市示范园、乡镇中心园、民办园（含乡村幼儿园）城乡村三级互帮互助学前教育发展模式，实现优质资源共建共享。

10.义务教育优质均衡加速发展。一是千方百计化解大校额、大班额，筹资近3个多亿，在XX中学新建教学楼增设初中班，新建城南初级中学（现实验中学）1所，实施县实验小学一校两区办学，逐力推进城区大校额、大班额化解，实验小学、实验二小在校人数与省定2000人/校标准差距正逐渐缩小，目前实验小学一区2267人、二区2297人，实验二小2317人；高位推动城北初级中学新建，新增学位2000个，届时全面化解实验中学大校额；二是千方百计提升学校薄弱环节，按照“应改尽改、严格标准、注重实效”原则，扎实推进17所义务教育学校音乐、美术室及各类功能房改建，“一校一案”推进巴邱小学运动场、功能楼扩建，水边中学教学功能楼提升改造，实验小学多功能室升级改造；三是千方百计加强装备建设，坚持以打造“智慧校园、书香校园”为目标，投入资金1.34亿元，用于教育城域网建设和学校教育信息化装备建设，配备学校79所，全县“三通”率和教育城域网学校覆盖率均达到100％。