2020端午节活动方案

一、活动来源：  端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为 了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感， 丰富以下主要经验：    ① 历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。    ② 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄 酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。  ③ 端午节有赛龙舟的习俗。  ④ 端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。  ⑤ 端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。  二、节庆活动目标  (1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂 艾草等；    (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；    (3)喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。  三、节庆活动实施概况  1、屈原的故事（语言）  2、童谣《拍手歌》（语言）  3、观看赛龙舟（社会）  4、美丽的龙舟（艺术）  5、龙舟竞赛（健康）  6、我爱吃粽子（科学）  四、节庆活动环境创设及资源利用 1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等 ；  2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活 动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示 幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资 料等。  3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：  ①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；  ②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；  ③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小 班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。  4、家长园地： 介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等  五、家园共育  1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；  2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快 乐；    主要活动详细方案  活动一：屈原的故事（语言）  活动二：童谣《拍手歌》（语言）  活动三：观看赛龙舟（社会）  活动四：美丽的龙舟（艺术）  活动五：龙舟竞赛（健康）  活动六：我爱吃粽子（科学）