高质量！市委党校主体班培训精彩学习体会汇编（下）

“高手过招”78丨高质量！市委党校主体班培训精彩学习体会汇编（下）公文咩咩 微信号 gongwenmiemie功能介绍 一篇文章就是一块砖，搬得越多，成长得越快。2021-06-05 收录于话题老秘公文搜：大会发言交流是现在很多会议的一项重要内容安排。如何在这样一个发言集中的场合做一番精炼发言（水平展示），让自己能在众多“声音”中脱颖而出，特别考验水平。最便捷的途径就是，找范本、抄作业、找感觉，多学习几篇“好作业”就能基本上路。正因如此，座谈会的交流材料一般质量都非常高，是绞尽脑汁之作，值得深入研究学习。 今天老秘公文搜推荐给各位读友的交流摘编文章是，于4月12日开启的南通市委党校（南通市行政学院）2021年春季学期主体班培训中，来自市管干部进修一班、二班，市属企事业单位领导干部进修班，市级机关处长（主任）进修班和乡镇领导干部进修训班5个班次232名学员中的精彩发言选编。 因汇编文章字数较多，为方便读友们学习，本次主体班培训发言分上、下两期推送。本期为下篇，共30篇。 由于字数较多，老秘公文搜确实没有精力细读，但大体浏览下来，这两期发言质量整体非常高，读友们如有时间，请详加学习借鉴。“”是以推荐。来源：南通干教。转发本文主要用于同读友们学习交流成长，版权属于原作者，如有侵权，请后台联系。准确把握“三新”内涵市管干部进修二班 虞谷生 在十九届五中全会上强调，要准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局。通过关于深入学习贯彻党的十九届五中全会精神的辅导报告的学习，我更深入的理解了“三新”（新发展阶段、新发展理念和新发展格局）的重大意义和丰富内涵。 “三新”是内在统一的。新发展阶段、新发展理念和新发展格局，三者是紧密联系、辩证统一的。进入新发展阶段是我国是经济社会高质量发展的新阶段，要完成新发展阶段的任务，必须贯彻好新发展理念，而其战略措施就是构建“双循环”的新发展格局。教育工作也必须立足新发展阶段，要把构建高质量教育体系作为当前教育改革发展的主要任务，坚持用新发展理念指导教育事业发展，全面提升教育质量和人才培养水平，更好服务构建新发展格局。 “双循环”是相互促进的。要从全面的、联系的、发展的角度，理解主要和次要、国内和国际之间的关系，绝不能片面地、孤立地看问题。要用辩证的观点来认识新发展格局，以国内大循环为主体、形成国内国际双循环，有主有次，协调发展，既不能忽视以国内循环为主体，也不能只强调以国内循环为主体，关起门来搞循环。教育要主动助力国内大循环，融入国内国际双循环，对内要推动城乡、区域、校际之间教育协调发展，对外要推动教育高水平对外开放，既扎根中国大地办教育，又要把引进来与走出去相结合，融通中外、面向未来，要以更宽广的国际视野加快推进教育现代化、建设教育强国。 国内大循环是立足之本。掌握核心技术，成为制造业强国，是形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互协调发展的前提和基础。要利用社会主义集中力量办大事的优势，总结以往的成功经验，合力攻关，努力掌握核心技术，并在掌握核心技术的基础上，成为制造业强国，这样才能在构建新发展格局中，赢得主动，立于不败之地。就教育而言，要落实好在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上强调的“我国高校要勇挑重担，释放高校基础研究、科技创新潜力，聚焦国家战略需要，瞄准关键核心技术特别是‘卡脖子’问题，加快技术攻关。”对高校加强科技创新、突破关键核心技术寄予厚望。因此，一定要有自己掌握的核心技术和独立完整的工业体系，这样才能形成独立完整的国民经济体系，这是实现“双循环”的前提和条件。 “双循环”是更高水平的开放。要坚持改革开放，不能关起门来自我循环。开放带来进步，封闭带来落后，这是从历史和实践中总结出来的经验和教训。新发展格局不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环。这一理念为教育对外开放提供了根本遵循，尤其对高等教育发展质量提出了更高要求。高等教育要构建高质量教育体系，通过发挥内需潜力，加快形成国际合作竞争新优势。我国高等教育要在国际合作竞争中形成新优势，一方面