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讲话发言

整顿机关作风纪律动员大会上的讲话

搜主任 2024-10-10 17:18:56 讲话发言
纪律作风集中教育整顿活动动员大会讲话 同志们:8月29号上午,市委召开了全市“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会。今天,我们就召集大家传达学习会议精神,并就会议的贯彻落实作出具体部署,这充分说明了教育局*委对强化作风效能建设的高度重视,充分体现了这项工作对做好教育事业的重要作用,也充分表明了教育局*委站在新起点、展现新风貌、务求新作为、实现新发展的信心和决心。刚才,xx书记宣读了

纪律作风集中教育整顿活动动员大会讲话

 

同志们:

8月29号上午,市委召开了全市“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会。今天,我们就召集大家传达学习会议精神,并就会议的贯彻落实作出具体部署,这充分说明了教育局*委对强化作风效能建设的高度重视,充分体现了这项工作对做好教育事业的重要作用,也充分表明了教育局*委站在新起点、展现新风貌、务求新作为、实现新发展的信心和决心。刚才,xx书记宣读了市里的活动方案,xx书记领学了市委xx书记在全市动员大会上的重要讲话,xx局长宣读了我们系统整顿活动的实施方案,希望大家进一步认清形势,强化责任,抓住机遇,科学运作,统筹兼顾,抓好落实。下面,根据局*委研究的意见,我讲以下三个方面的内容。

一、充分认识活动的重要性和必要性,积极主动参与

目前,全市换届选举工作圆满完成,我市繁荣发展的宏伟蓝图已经绘就,市委市政府高瞻远瞩、科学谋划、率先作为,在长假后上班的第一天就召开作风效能建设专题会,展现出了干事创业的务实作风和创新争优的满怀豪情,再一次给我市教育系统行风建设提出了新的要求,为教育事业更快更好发展提供了新的机遇,可以说及时给力,意义深远。开展纪律作风集中教育整顿活动,是进一步巩固目前我市教育来之不易的大好形势,保持教育事业持续发展的需要。去年以来,在市委、市政府的坚强领导下,全市教育系统广大干部教师拼搏实干,解决了一系列大事难题,教育质量明显提升,完成了一些标志性硬任务,特别是成功创建了“xx省教育工作示范市”、“xx省学前教育先进县”。尤其是教育形象一年比一年好,社会评价一年比一年高,教育事业赢得了前所未有的大好形势,这得益于我们系统内部“作风效能建设”和“创先争优”活动搞得扎实、深入、有效。今年,我们面临的形势依然严峻,需要解决的问题还很多,压力还很大,可以说是名副其实的巩固年、攻坚年、提升年。面对生源劣势,高考质量能否再次实现大突破;面对资金瓶颈,新的建设项目能否如期完工;面对市委、市政府厚望,办学条件标准化工程建设能否顺利通过验收;面对干部教师的殷切期待,职称评聘能否取得更大进展;面对教育长远发展,资源整合能否迈出实质性步伐;面对教育现状,师资矛盾能否得到更大缓解等等一系列重大问题,都必须建立在教育环境和谐、教育风正气顺、学校安全稳定、教育质量优异的基础之上。要把这一基础夯实做强,就必须要靠服务发展的作风去推进,靠提质增效的行动去保证。开展纪律作风集中教育整顿活动,是圆满完成全年工作目标,促进教育事业跨越发展的需要。今年,我们要基本完成西区中学和幼儿园建设、农村初中食宿设施建设以及办学条件标准化建设等刚性建设任务,特别是眼下要集中精力全力高标准迎接省市教育督导评估。这些既定目标既是推进教育率先发展需要攻克的困难,更是建设现代化教育强市必需的助推剂,要使之变为现实,关键还要看我们每个人抓落实的能力强不强,抓落实的作风硬不硬。因此,只有通过开展纪律作风集中教育,才能让大家收回心来、鼓起劲来、抱起团来,用心想事、用智谋事、用力干事,确保完成全年目标任务,使教育事业在现有基础上再进一步、再上一层。开展纪律作风集中教育整顿活动,是加强干部教师队伍建设,增强教育事业发展活力的需要。事业发展,重点在人,关键在干部。领导干部的作风,对内是凝聚力,对外是吸引力,对下是号召力。从一定程度上讲,干部的纪律作风决定着发展的环境,影响着发展的速度,左右着发展的质量。近年来,我们坚持把纪律作风建设作为加强干部队伍建设的首要任务,采取了一系列行之有效的措施,使一些长期存在的突出问题得到了有效解决,在全市教育系统形成了作风扎实、勤勉敬业、无私奉献的行业风气,锻造了一支率先垂范、不畏艰难、敢打能胜的干部队伍。这次集中整顿活动,就是对“作风效能提升年”活动成果的巩固和深化,就是对全市教育系统的纪律再加强、作风再转变、能力再提升,让大家进一步牢固大局意识、提升纪律意识、强化责任意识、增强服务意识、提高工作效率,为教育事业发展倾注永恒活力。大家要站在贯彻*的十七大精神、落实科学发展观的高度,站在“打造中国桃都,建设美好肥城,共筑幸福家园”的高度,充分认识开展这项活动的重要性和必要性,进一步增强紧迫感和责任感,把思想认识和行动统一到市委、市政府的总体要求和安排部署上来,积极主动、扎实认真地开展好这项活动。