2020年春季小学开学方案

一、开学前  突入齐来的新冠肺炎病毒打乱了大家的生活，我们被迫禁足在家里。虽然我们不能 出门、不能上学，但并不阻碍我们前进的脚步，我们一直都在做好各种应对工作。  1、早在X月X日左右我们就进行了网上视频会议，安排网上教研时间，学校对教学任 务都做了具体安排。校备课组根据学科情况制定本学科供学生学习的“学习资源包”，提 前一周放在平台上，并根据整体教学计划安排的时间点设置好定时发布时间，发布班级 学习任务到每个学生的“网络学习空间”；学生线上自主完成学习任务，其中客观题线上 作答，主观题线下作答，并拍照上传。在完成了学习任务后，客观题线上自动批改，主 观题（或知识点）要通过学生互评和老师批改两种方式进行。每个班级的教师将通过微 视频对本班的共性错误进行讲评，对涉及的相关考点进行拓展。完成教学任务。从2月1 0日起我们有条不紊的在网上教学、网上学习、网上批改作业工作。  2、与此同时健康知识的宣传也是重中之重。要求家长每天在钉钉群进行健康打卡， 向家长宣传卫生防疫知识，如：从疫区返回者应在家隔离14天、非疫区返回者应在家隔 离7天。当口罩潮湿或佩戴4个小时后要及时更换，上学后每人要备用1- 2个口罩、1包消毒湿巾，及时洗手，至少要在20秒以上。  经常在班级微信群、钉钉群里发布“新冠肺炎防疫小知识”“正确洗手七步法”“如何正 确带口罩”“致学生的一封信”制作开学第一课课件、等多种手段增强学生及家长的卫生防 范意识，做好孩子健康成长的领路人。  3.建立联防联控机制。建立学校、班级、师生、家长四级联防工作网络，每天汇总 师生信息，处理特殊情况，建立“日报告、零报告”制度，第一时间发现问题、第一时间 上报问题，做到早发现、早报告、早处理，  4.建立师生员工健康档案。自X月X日起，建立全校师生员工健康档案。班主任负责 学生健康档案建立。档案内容有八项：本人姓名，性别，家长（家属）姓名，联系电话 ，家庭成员健康状况，家庭现住址，1月10日后有无去（接触）武汉、湖北、广州、浙江 、信阳、南阳、驻马店、周口、商丘等地（人员），个人每天的健康状况。做到不漏一 人，精准摸排，不少一天，日报告、零报告。  5.做好环境卫生整治和开窗通风准备工作。学校值班人员每天定点打扫环境卫生、 消杀、开窗通风工作，对校园卫生死角进行整治。  6.制定开学后学生入校、入班、入厕、就餐方案，在醒目位置张贴各种注意事项， 明确要求和责任人。      二、开学第一天 1.离家安排。开学前两天告知学生返校注意事项（从言行举止方面进行具体要求） 和返校物品准备（寒假作业、健康卡）；开学前一天发放开学须知（致家长一封信）重 申返校注意事项、检查物品准备情况。强调师生佩戴口罩返校，强烈建议师生返校步行 或乘坐私家车上学，尽量不坐公交车，若实在有困难要全程佩戴口罩，下车后及时洗手 消毒。      2.在校若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩 放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15- 30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。返校途中请 勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等 物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。  3.进校安排。学生分级分批分班返校，站成3纵队、人与人之间间隔1米。大门口设置一 个红外线热成像仪，配备电子体温计（水银体温计）、体温正常者手部喷酒精消毒后方 可入校。若体温异常在隔离室查明原因后妥当处理。  4.入班安排。班主任和一名任课教师对学生进行二次测量体温并登记体温，正常即 可入班。收交学生个人健康卡，按指定位置就座（单人单桌单行）。师生在教学、办公 区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。  学生若在校身体出现不适要 及时上报、打120、通知家长、进行隔离并履行好请假手续。  5.信息统计。启动晨检、午检系统。做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状 者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。  6.上好开学第一课。利用班会