县教育体育局2023年度精神文明创建工作总结

县教育体育局2023年度精神文明创建工作总结

2023年以来，X县教育体育局在县委、县政府的正确领导和县文明办的精心指导下，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，全面提高教育教学质量为主线，积极开展各类精神文明创建活动，有效地促进了教育体育系统各项工作的顺利开展。

一、2023年精神文明建设工作情况

（一）加强组织领导，精心安排精神文明建设工作

为切实加强对教育体育系统精神文明建设工作的组织领导，我局成立了由局党委书记、局长任组长、分管副书记、副局长任副组长、相关科室负责人为成员的精神文明建设领导小组，按照县文明办通知要求，根据《关于印发《X县各级文明单位创建管理实施细则（试行）》的通知》（南文明委发〔2022〕4号）文件要求，精心安排部署精神文明创建工作，与各学校层层签订目标责任书，压实工作责任，把精神文明建设工作列上重要议事日程，与日常业务工作同研究、同部署、同检查、同落实，督促学校不断提高精神文明创建水平，做到年初有安排，半年有自查，创建活动有形式、有内容、有效果，使精神文明创建工作任务落到了实处。2023年X县教育体育系统创建文明校园9所（新申报5所，复查4所），文明家庭3户（新申报2户，复查1户），文明单位2家（新申报1家，复查1家）

（二）注重教育引导，促进师生思想道德素质提升

一是深入开展廉政文化进校园活动。各学校积极行动，以专题学习会、校园广播、黑板报、学习园地、手抄报、国旗下讲话、主题班会等形式广泛宣传，培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，结合教育行风建设和师德师风教育活动，引导广大教师廉洁从教，在全县教育系统掀起“廉政文化进校园”活动的热潮。二是强化规范守则教育，推进教育行风建设。坚持政治理论学习制度，组织全体教职工深入学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规和教育改革发展政策有力地推动了教育行风建设。三是切实加强纪律作风建设，积极开展干部纪律作风集中整顿。及时成立活动领导小组，制定印发了《县教育系统干部纪律作风集中整顿活动实施方案》，召开全县校（园）长会议和局机关干部会议，精心安排部署了全县教育系统干部纪律作风集中整顿活动。局机关进一步健全完善了各类规章制度，明确了机关干部职工岗位职责，制作了岗位监督栏、桌牌、设置了意见箱、监督电话，实行每日签到制，严格执行请销假制度，提升机关工作效能。同时，督促全县各学校及时组织教师通过学习有关文件精神，结合教育工作实际开展干部纪律作风集中整顿活动，教育引导全体教职员工遵纪守法、增强责任意识、服务意识，争做学生爱戴的教师。四是积极开展基层组织建设年活动，充分发挥党组织在精神文明建设工作中的重要作用。五是加强诚信教育和传统美德教育，充分挖掘X革命老区，张舫烈士等民族英雄思想道德教育资源，扎实推进未成年人思想道德建设。X中心完小等部分学校在校园文化墙宣传《三字经》等传统国学经典，同时切实加强诚信教育，把诚信理念融入教育教学工作各个环节和学校管理、师生行为规范等方面，高考前组织X一中考生学习国家教育考试有关规定、教育学生诚信应考，签订诚信应考承诺书，教育广大学生诚信做人。结合“弘扬和培育民族精神月”、公民道德宣传日等活动，组织各学校开展了民族精神教育、“感恩”教育、荣辱观教育、尊老敬贤教育及国学教育等系列主题实践活动。

（三）丰富形式载体，积极开展校园精神文明创建活动

一是加强校园文化建设，丰富师生校园文化生活。开展精神文明文化长廊建设活动，努力彰显校园文化特色。积极组织各学校在校园楼道、走廊墙壁上悬挂展示师生手工制作的符合学生心理和认知特点的励志名言警句、历史故事、艺术作品等，让学生在日常学习生活中接受传统文化的熏陶和感染；积极开展绿美校园活动，坚持规划先行，高位推动打“底色”。2022年至今，已完成绿美校园认定51所（含幼儿园1所），省州县三级义务教育学校绿美校园占比为74.6％，已完成省州县三级义务教育学校不低于70％的省级目标。二是加强乡村少年宫和留守儿童之家建设，丰富活动内容。我县已建成乡村学校少年宫10个，分别为中央项目9个，省级项目一个，乡镇覆盖率达100％，累计投入资金363万元，所有场所和设施、设备全天向校内外少年免费开放，每年可使近1.3万名农村孩子从中受益。

二、存在问题

一是部分学校和社区对精神文明建设的重视程度不够，存在认识不到位的情况。二是部分师生和社区居民的文明素质还有待提高，存在着一些不文明的行为和习惯。