范锐平：走在前头作出表率以更高标准推进机关“两学一做”学习教育——在全省机关“两学一做”学习教育工作推进会上的讲话

走在前头作出表率 以更高标准推进机关“两学一做”学习教育——在全省机关“两学一做”学习教育工作推进会上的讲话范锐平（2016年5月19日）今天的会议是经省委同意召开的，主要任务是传达贯彻省委书记王东明同志在南充调研和贫困村联系点讲党课时的重要讲话精神，从机关抓起，从机关严起，推动机关的“两学一做”学习教育走在前头、作出表率，示范带动全省“两学一做”学习教育形成声势、抓出效果。对“两学一做”学习教育，省委高度重视，东明书记多次主持召开常委会听取汇报、研究方案，亲自出席全省“两学一做”学习教育工作座谈会并作重要讲话，上周末又利用休息时间专程到联系点仪陇县安溪潮村，为村党支部党员及他所在省委常委办党支部党员讲党课，对为什么学系列重要讲话，为什么学党章党规，如何做合格党员，如何检验学习教育成效等进行了深刻阐述，强调各级党委、每一个党支部、每一名党员都必须认真学习系列重要讲话精神，都必须始终尊崇党章、遵守党规，更好地发挥党委领导核心、党支部战斗堡垒、党员先锋模范作用。我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。全省学习教育工作座谈会后，各地各部门迅速行动、推进有力，各级党员领导干部都主动参加双重组织生活会，带头到所在党支部和联系点讲党课。不久前，我们派出4个督导组，深入部分单位和市州进行督导。从面上情况看，总体上是健康有序的，呈现出良好的工作态势，探索出不少有创新、有特色、有实效的做法。同时，我们也要看到当前工作中存在的一些问题，主要表现在：重视程度不够均衡，有的单位主要负责同志没有从思想上政治上真正重视起来，没有拿在手上抓；务实见效不够均衡，“五个结合”抓得不够坚决，缺乏务实有效的载体和办法；推进深度不够均衡，满足于总体的动员和一般的号召，工作没有落实到支部，党员没有动员起来。这些问题，反映出中央和省委的要求没有真正落到实处，一些党组织和党员干部没有真正做到思想自觉和行动自觉。大家要充分认识开展学习教育的重大意义，以高度的政治自觉把学习教育作为一项重大政治任务来抓，切实增强责任感紧迫感，把每一项部署每一项要求都抓实抓细，确保取得实实在在的效果。今天上午，大家参观学习了省新闻出版广电局、省卫生计生委2个省直部门和成都市2个社区，刚才他们也作了很好的发言，大家要相互学习借鉴。王承先同志就深入推进省直机关“两学一做”学习教育讲了重要的意见，要抓好落实。根据东明书记讲话要求，结合当前工作实际，我就深入抓好机关“两学一做”学习教育提几点要求。第一、坚持高标准推进机关学习教育。机关党员集中、执政骨干集中、权力责任集中，党员干部的能力素质、党组织的战斗力、机关的工作作风，都直接影响中央、省委重大决策部署的落地落实。在我们党的建设实践中，各方面工作历来都是从领导机关、领导干部抓起，先机关后基层，然后再到全社会，这是机关表率示范和引领作用的体现。要坚持高标准把机关的学习教育抓严抓实，真正走在前头作出表率。标准是衡量事物的准则，有什么样的标准就有什么样的质量、就有什么样的成效。机关抓好学习教育，必须把标准立起来、要求高起来。要以更高标准要求机关党员。基本是合格、追求是优秀。要认真践行好干部标准和“三严三实”要求，认真对照提出的“四讲四有”标准，结合行业特点、立足岗位实际，把标准细化具体化，每名机关党员都要对标查找不足、对标增添措施，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。东明书记为贫困村联系点和所在党支部讲党课时，对省委常委办党支部党员提出“对党忠诚、勇于担当、淡泊名利、勤奋敬业、清正廉洁”的要求，这也是对全省机关党员的要求，要把这些要求作为践行的准则、努力的方向，化现为实实在在的具体行动，努力把本职工作做得更好，把示范作用发挥得更好。要以更高标准推进机关学习教育。要有更具体的工作方案。针对每一个支部特点和每一名党员特征，分别确定学习方式、讨论题目、目标要求、实践载体等，支部该怎么做、领导干部该怎么做、普通党员该怎么做，都要有可量化可落地的指标内容，做到因人施教、精准施策。要