教育局关于新冠肺炎疫情防控期间线上课程开展情况的报告（通用版）

教育局关于新冠肺炎疫情防控期间线上课程 开展情况的报告（通用版） 一场突如其来的疫情，让各行各业都进入了战“疫”时刻。教育，更不例外。xx区教 育系统按照教育部、xx市教委“停课不停学”线上教学工作指导方案的通知要求，快速反 应，全情投入，奋力书写着“停课不停学”“国家课程全面开启”这份没有考纲的答卷。 一、加强领导，筹划“线上教学”总设计 当教育部“延期开学”“停课不停学” 和xx市教委“3月x日全面实施国家课程教学”的哨声吹响后，xx区各级部门高度重视，第 一时间响应，第一时间部署，为全区“停课不停学”做好总设计。 （一）制定实施方案，部署“线上教学” 区教委制定了《xx区中小学校“停课不停学”线上教学工作指导方案的通知》；区教师 进修学校编写了《xx区中小学生学习指南》，制定了网络教研活动方案；学校制定了线上 学习方案和线上学习课程表，班级制定了本班的线上学习计划，确保3月x日全面实施国 家课程线上教学。 （二）开展专题调研，推进“线上教学” 3月x日，副区长xx在区委教育工委书记、区教委主任xx的陪同下到xx、xx中学进行 了“线上教学”专题调研。调研中，xx对当前学校老师、学生网络教学工作所取得的成绩 给予了充分肯定。同时要求各学校要分类施策，确保全区所有学生都有学习的机会，教 育部门要加大排查力度，切实解决终端网络。 区教委主任xx在调研中表示，区教委、团区委、区广电公司和区电信公司携手共进 ，通力合作，为全区xx名由于网络、设备终端、流量不足等原因无法正常进行线上学习 的学生，免费安装宽带，开通流量不限量业务，确保供疫情防控期间有效开展线上学习 。 （三）召开专题会议，落实“线上教学” 3月x日，区教委副主任xx主持召开了xx区教委“停课不停学”线上教学工作视频会。 xx小学、xx一小、xx中学、xx中学交流了线上教学工作经验。区教委基教科科长xx 、区进修校校长xx、区技装中心主任xx分别就“停课不停学”线上教育教学相关工作作了 具体要求及工作安排。 xx进一步明确了区委教育工委、区教委对“停课不停学”肯定了我区第一阶段“停课不 停学”取得的成绩：各校全员发动，师生在线率高；进修校、技装中心全力以赴，多方谋 划，保障线上教学有序开展；广大教师积极探索，勇于实践，积累了宝贵的线上教学经 验。 会议指出，统筹做好疫情和教育事业发展是当前教育系统的重点工作，对接下来的 线上教学提出四点要求：一是提高认识，统一思想；二是加强领导，压实责任；三是对 标对表，抓好落实；四是严肃纪律，优化形象。 二、多措并举，实现“线上教学”无盲区 （一）搭建学习平台，提供资源保障 为了保证学生“停课不停学”，xx区开发了“网络课程”和“电视频道”两类资源平台， 资源已于x月x日上线。x月x日，全区xx万中小学生实现了线上“开课”。 （二）投递纸质教材，服务温暖到家 为确保抗击疫情防控期间“停课不停学”线上教育教学工作落到实处，提高学习效率 ，区教委联合xx区邮政公司，通过邮政快递送书上门的方式向有需求的学生提供2020年 春季指定学科教材。 接到通知，不管是位于城区的xx一小、xx小学、xx中学、xx中学、xx二中、xx实验 中学，还是位于偏远地区的xx小学、xx小学……都是第一时间积极响应，按班级分配新书 、消毒、包装、贴签，委托中国邮政为大家统一寄递。这一本本承载着浓浓关爱的课本 如期送到了每位孩子的手中，为开启国家课程线上教学提供了物质保障。 （三）关爱特殊群体，精准摸排施策 区教委组织学校精准摸排，统一协调，结合困难学生的实际情况，选择最优途径解 决线上学习问题：对“有终端无流量学生群体”赠送流量；“有终端网络带宽学生群体”免 费安装、免费赠送100M宽带；“无终端学生群体”将学校“电脑或手机”等终端送到学生家 中，借给学生使用；“无电视学生群体”免费赠送旧电视机。目前已为xx名困难学生免费 安装了宽带，为xx名困难学生赠送了手机流量，将xx个终端送至困难学生家中，赠送xx 台电视机。 为了不让一个学生掉队，各学校更是精准摸排施策，用各种方式解决问题，关爱每 一位