2024年未成年人保护工作总结

2024年，**村深入贯彻落实上级关于未成年人保护工作的决策部署，紧密结合基层工作实际，扎实推进未成年人等重点工作保护，取得了显著成效。现将工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，明确责任分工

成立了以村党支部书记为组长的未成年人保护工作领导小组，明确各成员的职责分工，确保未成年人保护工作有人抓、有人管。定期召开工作会议，研究部署未成年人保护工作，及时解决工作中出现的问题。

（二）强化宣传教育，营造良好氛围

通过村广播、宣传栏、微信群等多种形式，广泛宣传未成年人保护法律法规和政策知识，提高村民对未成年人保护工作的认识。组织开展未成年人保护主题讲座，邀请专业人士为未成年人及其家长讲解未成年人权益保护、安全防范等方面的知识，增强未成年人的自我保护意识和家长的监护意识。在学校开展法制教育课，通过案例分析、互动问答等形式，提高学生的法律意识和自我保护能力。

（三）关爱特殊群体，传递温暖关怀

对村里的留守儿童、困境儿童进行全面排查，建立台账，实行动态管理。组织志愿者定期对留守儿童、困境儿童进行走访慰问，了解他们的生活、学习情况，为他们送去学习用品、生活用品等，让他们感受到社会的关爱。积极协调相关部门，为留守儿童、困境儿童争取政策支持和救助，确保他们的基本生活得到保障。

（四）净化成长环境，守护一方净土

联合相关部门对村里的网吧、游戏厅等场所进行检查，严禁未成年人进入，为未成年人营造良好的成长环境。开展“扫黄打非”专项行动，清理非法出版物和不良信息，净化未成年人的阅读环境。

（五）注重心理健康，培育阳光少年

设立心理咨询室，邀请专业心理咨询师为未成年人提供心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，促进他们的身心健康发展。组织开展心理健康教育活动，通过游戏、讲座等形式，引导未成年人树立正确的人生观、价值观，培养他们积极乐观的心态。

（六）突出特色做法，打造保护亮点

设立“未成年人成长驿站”。在村里专门开辟一处场所作为成长驿站，配备图书、益智玩具、体育器材等，为未成年人提供课余学习和娱乐的好去处。同时，安排志愿者定期在驿站组织各类活动，如读书分享会、手工制作课等，丰富未成年人的课余生活。开展“小手拉大手”活动。组织未成年人与家长一起参与文明创建、环保行动等活动，通过孩子的行为影响家长，共同营造良好的社会环境。同时，也增强了未成年人的社会责任感和家庭责任感。建立“未成年人保护积分制”。对未成年人在学习、品德、参与公益活动等方面的表现进行积分，积分可兑换学习用品、小礼品等。通过这种方式激发未成年人的积极性和主动性，促进他们全面发展。

二、工作成效

（一）村民对未成年人保护工作的认识明显提高，形成了共同关心、关爱未成年人的良好氛围。

（二）留守儿童、困境儿童得到了更多的关爱和帮助，生活、学习条件得到了改善。

（三）校园周边环境得到了有效整治，未成年人的成长环境更加安全、健康。

（四）未成年人的心理健康问题得到了关注和解决，他们的心理素质得到了提高。