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党史教育

党史学习教育组织生活会_会议方案_

公文搜 2021-09-04 14:07:15 党史教育
党史学习教育组织生活会‍会议方案‍为认真落实《关于召开党史学习教育专题组织生活会有关事项的通知》要求,明确本次组织生活会有关流程,确保组织开展好本次专题组织生活会
党史学习教育组织生活会‍会议方案‍为认真落实《关于召开党史学习教育专题组织生活会有关事项的通知》要求,明确本次组织生活会有关流程,确保组织开展好本次专题组织生活会,拟定如下实施方案:一、会议主题本次专题组织生活会要充分运用党史学习教育成果,聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题,围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标,盘点收获、检视问题、深刻剖析,教育引导支部全体党员传承红色基因、牢记初心使命,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开创新局,为全面建设社会主义现代化国家,推动“十四五”高质量发展贡献力量。二、会前准备工作1.‍认真组织学习。学习的主要内容包括:新时代中国特色社会主义思想,在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,《论中国共产党历史》《毛泽东‍邓小平‍江泽民‍胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。2.‍进行学习研讨。结合学习内容,围绕“学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况”“学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况”“对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足”“党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做的怎么样,为身边群众做了什么实事好事,有哪些差距”,组织党员开展一次集中学习讨论和心得体会交流。3.‍开展谈心谈话。支委之间、支委与党员之间要普遍进行一次谈心谈话,谈心谈话要紧扣本次专题组织生活会的主题,谈参加党史学习教育的收获体会,谈“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”方面的差距不足,谈对整改落实具体措施和意见建议。既要谈自身差距,又要谈对方不足,把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通,达到触动思想、增进团结、解决问题、推动工作的目的。要防止泛泛而谈不聚焦,防止只谈工作不触及思想等问题。4.认真检视问题。党支部书记要代表支部委员会向党员报告上半年党支部开展工作情况特别是开展党史学习教育情况,通报党支部支委会检视问题情况。支部每名党员要联系思想和工作实际,重点围绕四个方面进行对照检视,形成书面材料。三、会议具体安排(一)会议时间(二)会议地点(三)参加人员(四)会议议程1.党支部书记代表支部委员会报告上半年党支部工作开展情况特别是开展党史学习教育情况,代表支部委员会作对照检查,带头开展批评和自我批评;其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后,党支部书记作表态性发言;2.党支部委员会其他成员逐一开展对照检查和自我批评;其他党员逐一对其开展批评,党支部书记最后开展批评;待所有党员提出批评意见后,党支部委员作表态性发言;3.其他党员待所有支部委员开展批评与自我批评后,依次按照上述程序开展批评与自我批评;4.党支部书记就如何贯彻好落实会议精神和会议成果抓好问题整改、加强支部建设,进行表态发言。四、有关要求1.本次组织生活会原则上不允许请假,确因特殊情况不能参加的,要按程序向党支部书记履行请假审批手续,并按时提交个人对照检查材料;2.党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育,为普通党员作出示范。3.开展自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑,见人见事见思想,既要找学习短板、工作弱项,又要找思想差距、作风不足,把自已的问题讲清楚,把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体;‍相互批评要联系具体人具体事,有什么问题就说什么问题,不讲空话套话,不搞一团和气,要真点问题、点真问题。