市委党校教务处主任关于推进三化建设的思考与建议

市委党校教务处主任关于推进“三化”建设的思考与建议 推进基层党建“三化”建设，是贯彻落实全面从严治党的内在要求、是深入推进“不 忘初心、牢记使命”主题教育的重要任务、是加快推进我市经济社会高质量发展的现实需 要。 基层党建“三化”建设的主要内涵 基层党建标准化建设要求在组织设置、领导班子建设、经费保障、活动场所四个方 面建立标准、完善配置；基层党建规范化建设要求在党员队伍建设、组织活动、运行机 制、服务群众、工作任务、党建责任等六个方面严格要求、规范运行；基层党建信息化 建设要求建成一张覆盖所有基层党组织和全体党员的基层党建信息化网络，把“支部建在 网上、党员连在线上”。 以党的政治建设为统领，推进基层党建更科学。一要坚持密切联系党的政治路线来 开展，确保党的路线方针政策的贯彻执行，确保党中央权威和集中统一领导的充分实现 。二要坚持思想建党和制度治党同向发力。思想建设是党的基础性建设，制度建设带有 根本性、全局性、稳定性， 两者相互作用，相互促进。三要坚持目标导向和问题导向相结合。把政治标准和政治要 求贯穿到各项工作中，通过担当作为，恪尽职守把讲政治要求落实落细，避免出现讲政 治与干业务不能融为一体的问题。 以坚定理想信念为根基，推进基层党建更严密。一要严格教育管理。教育引导党员 牢记党的宗旨，党支部要切实担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、 宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。二要严肃党内生活。认真落实“三会一课”、民 主生活会和组织生活会等基本组织生活制度，加强党内政治文化建设，弘扬忠诚老实、 公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观。三要严厉监督执纪。继续整治“四风”，把纪 律和规矩挺在前面，巩固反腐败斗争压倒性态势，坚持严惩与预防两手抓，重遏制、强 高压、长震慑。 以调动党员干部积极性、主动性、创造性为着力点，推进基层党建更有效。一要精 准服务中心。发挥基层党组织宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员 群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二要建设坚强队伍。 引导党员干部深入基层、深入群众，增进群众感情，提升本领能力，激发党员干部干事 创业的动力和热情，努力打造忠诚干净担当的党员干部队伍。三要创造优良业绩。要为 党员干部立足岗位创先争优和激发动力苦干实干出实招、搭舞台，不断增强党员干部的 “八大本领”，促使创造活力竞相迸发，聪明才智充分涌流。 当前基层党建工作存在的主要问题 思想认识不够深。对党建工作在时间精力上投入不足；政治站位不高，影响党建工 作推动力度；党建工作与业务工作结合得不紧、融合度不高；存在被动抓、应付抓、消 极抓的现象；工作不够上心，缺乏主动参与的热情。 工作方法不够活。贯彻落实上级指示精神，存在以文件落实文件、以会议落实会议 的现象； 习惯于你讲我听“灌输式”学习，不能利用现代教育手段开展学习，达不到入脑入心的效 果；开展党建活动形式单一，找不到有效的形式和载体，缺乏吸引力和感染力；对党员 布置任务多、检查督促多、交心谈心少，帮助解决实际问题和困难少。 政治生活不够严。有的支部政治生活不经常、不规范，对党员的教育管理不到位； 有的在民主评议党员时，党员相互之间碍于情面，要么都评议“优秀”，要么都评议“合格 ”，不能客观反映党员的日常表现；组织生活会开展批评和自我批评时，相互之间表扬多 、建议少，红脸出汗、大胆批评的更少，组织生活的辣味没有充分体现。 指导督查不够实。在制定党建工作考核办法时，政策把握不准；检查考核针对性不 强，只检查“做没做”，不去看“好不好”，导致检查考核流于形式；对基层党建考核结果 运用不够，考核结果与职务晋升、工资待遇不挂钩，支部书记没动力，党员没压力，认 为干好干坏一个样。 队伍建设不够强。认为党务工作专业性不强，谁都可以干，党务干部素质参差不齐 ；有些支部书记对党建工作的方式方法掌握不够、思考不多，政治素质和理论水平与新 时期党建要求有一定差距；培训流于形式，课程设置不够科学，培训内容缺乏操作性和