三德修养与领导艺术（一次关于领导艺术的精彩讲话稿）
【今日好稿】三德修养与领导艺术（一次关于领导艺术的精彩讲话稿）
刘 峰
2015-08-26
刘峰教授是全国著名的行政领导学专家，国家行政学院领导艺术研究中心主任、博士生导师，中国管理科学院领导科学研究所所长，中国领导科学研究会常务理事兼副秘书长，北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学 MPA、MBA和EMBA课程讲授人。
领导干部有五个重要
首先送大家五句话：一是学历没有能力重要，二是能力没有态度重要，三是智商没有情商重要，四是知识没有胆识重要，五是情商没有胆商重要。第一句，学历没有能力重要。如果两个都有，那是最好，我想大家都赞成，高学历跟高能力不是一回事儿，刘邦这些人学历不高，但是很能干。最好既有学历，又有能力。第二句，能力没有态度重要。你的下级很能干，但是对你不忠诚、不认同，从内心跟你没感情，那有什么用？态度既指信仰，也指品德，重在对你的认同。第三句，智商没有情商重要。2013年，去天津视察，跟青年干部交流时问他们，智商重要还是情商重要啊？大学生村官抢着说，两个都重要。认认真真地、很亲切地告诉他们，做实际工作，当干部，智商没有情商重要。早在1996年11月，美国学者戈尔曼写了一本书，叫《情商》，书中提出了最有名的“二八定律”。说当领导，搞管理，20%靠智商，80%靠情商。我认为他虽然夸张了，却也抓住了重点。我们要带队伍，要激励、发动、影响下属和群众，要凝聚人力，所以情商太重要了；我们是做人的工作，所以情商太重要了。而搞研究、搞技术，则重在智商。第四句，知识没有胆识重要。胆识包含了知识，知识却不能包含胆识。身为正职，要决定、要拍板、要承担责任，要求很高。第五句话是，情商没有胆商重要。胆商就是强调的责任意识和担当精神，就是胆识和魄力，就是意志力和决断力。
有的人确实就适合当副职，忍辱负重，像周恩来总理。遵义会议上，大家都知道，格局是周主毛辅，毛泽东只是周恩来在军事上的协助者，而周恩来是党内在军事上下最后决心的指挥者。遵义会议定的并不是毛主席负责军事，而是周恩来。而往后几个月不到，就变成毛主周辅。所以我们一定要想一想正职领导的特点。
什么是领导力之“导”啊？领导之导=引导+辅导+督导+教导。导体现在以下四个方面，一是引导，二是辅导，三是督导，四是教导。导，首先是向前引导，向远方引导，是导方向，是导思想，给群众指明一个前进的方向，中国梦在前方，中国道路在前方。引导是前导，是往前方正确的方向引导。辅导是第二导，是“近导”，离你的处长、离你的骨干越近越好。近导是业务的辅导。思想不能辅导，辅导的都是业务，跟你主管的业务有关。正职也都是从副职上来的，是从中层上来的，你在业务上肯定能辅导他。第三导是督导，是“后导”。督导关注的是绩效，没有督导，下级就没有责任感，就没有绩效可言。共产党在延安开始成熟，毛泽东、刘少奇和周恩来都讲到，正确的领导，第一是正确决策，通过调查研究，科学决策，做出决定；第二是发动群众执行；第三是对执行的情况进行检查和监督。近来党中央和国务院对督导抓得特别紧。一分部署，九分落实。我们共产党几十年来都特别关注督导，凡属重大的工作，都有督导组。一把手忙不过来，可以指定办公室，指定哪个处室的人，帮助督导，没有督导就没有绩效。知道了引导是前导，督导是后导，辅导是中间导，别忘了还有一个全程对下级的培养、教导，这叫作全导。
那什么叫领呢？第一，领就是领方向。方向在前，领目标。第二，领就是带领、率领，领队伍。队伍在你后头，没有追随者、没有队伍，就没有领导，就是光杆司令。第三，领要刚。刚就是权威，正职一把手的权威，你领，下属要跟上，要跟进。导是柔的，而领要刚。第四，领还有一个内在要求，就是要明，明白你的目的、目标、愿景、方向、任务和决策。
领导干部需三种意识
接下来讲述关于领导意识的相关论述。领导干部要有三种意识。
第一个意识就是进取意识，领导者一定要有心理的优势。担任正职，就要比副职更有担当。天生我材必有用，你不自信，谁人信你呀?所以要牢牢记住积极进取。毛泽东说过：“自信人生两百年，会当水击三千里”。有自信才有他信公信，这是领导者的特质。
把积极进取作为领导干部的意识和特质。干部比普通群众特别在哪里呢？就是更积极、更进取。我们的工作要有一个较高的标准。取乎其上，仅得其中，标准决定质量。孔子说的“仁者不忧”，也是这个意思。领导干部的情商，就是今天说的作风建设，它包含着自我激励。不用扬鞭自奋蹄，领导干部不仅要自我激励，还得激励下级。先激励后凝聚，形成合力。
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